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                    初中五大學(xué)科

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:式微的寫法

                    【寫法】 (1)運(yùn)用了大量的心理描寫。 (2)通過夸張修辭技巧,造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差,從而將其強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。 編輯推薦: 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:式微的主題

                    【主題】 本詩(shī)描寫家人盼望服役在外的親人回家的急切心情.詩(shī)抓住天色將晚這一瞬間的感觸,一連串的疑問、質(zhì)問,表達(dá)了強(qiáng)烈的感情,有對(duì)親人泥水霜露中的關(guān)切,有對(duì) 君 的行為的怨怒。 編輯推薦: 2024年

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:式微的賞析

                    【賞析】 《邶風(fēng) 式微》出自《詩(shī)經(jīng) 國(guó)風(fēng) 邶風(fēng)》,式作語助,微為黃昏,字面意思就是暮色昏暗天要黑了。本詩(shī)描寫家人盼望服役在外的親人回家的急切心情。詩(shī)抓住天色將晚這一瞬間的感觸,一連串的疑問、質(zhì)問,表達(dá)了

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:式微的譯文

                    【譯文】 天黑了,天黑了,為什么還不回家?如果不是為君主,何以還在露水中!天黑了,天黑了,為什么還不回家?如果不是為君主,何以還在泥漿中! 編輯推薦: 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:式微的原文

                    03 式微 【原文】 式微,式微,胡不歸? 微君之故,胡為乎中露! 式微,式微,胡不歸? 微君之躬,胡為乎泥中! 編輯推薦: 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的閱讀理解考題答案

                    【答案】 1.①托物起興(比興手法)。②描寫深秋的景色,渲染凄清的氣氛,為主人公思念意中人設(shè)置背景。 2.①他不顧霜露濃重,路途險(xiǎn)阻、漫長(zhǎng)而曲折,逆流而上,去尋找意中人。②不怕艱難險(xiǎn)阻,勇于追求愛情,感情

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的閱讀理解考題

                    二、閱讀理解 1.這首詩(shī)共三章,每章開頭都寫蒹葭茂盛,霜露茫茫,這是《詩(shī)經(jīng)》中常見的什么手法?有何作用? 2.為了見到意中人,主人公有何行動(dòng)?由此你看出他的什么性格特征? 3.意中人的蹤跡飄忽不定,你由此感受

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的常見考題答案

                    【答案】 1.所謂伊人,在水一方。 2.蒹葭蒼蒼,白露為霜;蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。 3.溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯洄從之,道阻且躋。溯洄從之,道阻且右。 4.宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。 5.

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的常見考題

                    【常見考題】 一、理解性默寫 1.成語 秋水伊人 源之《蒹葭》中的詩(shī)句: , 。 2.用蕭瑟冷落的秋景起興,渲染凄清氣氛,烘托惆悵心情的詩(shī)句是: , ; , ; , 。 3.描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、漫長(zhǎng)的詩(shī)句

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的寫法

                    【寫法】 (1)運(yùn)用興的手法。 (2)用重章疊句、一唱三嘆的手法,營(yíng)造出渺遠(yuǎn)迷茫的氛圍,表現(xiàn)了主人公纏綿凄迷的情感。 (3)《蒹葭》是詩(shī)經(jīng)中最優(yōu)秀的篇章之一。它的主要特點(diǎn),集中體現(xiàn)在事實(shí)虛化、意象空靈、整

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的主題

                    【主題】 這首詩(shī)就是表現(xiàn)了抒情主人公對(duì)美好愛情的執(zhí)著追求和追求不得的惆悵心情。精神是可貴的,感情是真摯的,但結(jié)果是渺茫的,處境是可悲的。我們不妨把《蒹葭》的詩(shī)意理解為一種象征,把 在水一方 看作是表達(dá)社

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的賞析

                    【賞析】 《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng)》,是一首愛情詩(shī),旨在抒發(fā)詩(shī)人思念秋水伊人而終不得見的思想感情。 詩(shī)人在一個(gè)深秋的早晨,來到一條長(zhǎng)著蘆葦?shù)拇蠛舆,訪尋他心愛的人,而心愛的人卻使他感到行蹤不定、可望而不

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的譯文

                    【譯文】 河邊蘆葦青蒼蒼,秋深露水結(jié)成霜。意中之人在何處?就在河水那一方。逆著流水去找她,道路險(xiǎn)阻又太長(zhǎng)。順著流水去找她,仿佛在那水中央。河邊蘆葦密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何處?就在河岸那一邊

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:蒹葭的原文

                    02 蒹葭 【原文】 蒹葭蒼蒼,白露為霜。 所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。 溯游從之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。 所謂伊人,在水之湄。 溯洄從之,道阻且躋。 溯游從之,宛在水中坻。 蒹葭采采,

                    2024-03-20

                    八年級(jí)下冊(cè)語文古詩(shī)詞:關(guān)雎的閱讀理解考題答案

                    【答案】 1.男子對(duì)美好女子的愛慕追求。 2.窈窕淑女,君子好逑 3.窈窕淑女。 4.輾轉(zhuǎn)反側(cè) 采之、芼之、友之、樂之。 5.《關(guān)雎》寫了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念、追求過程,表達(dá)他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情

                    2024-03-20

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