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【賞析】 《卜算子 詠梅》以清新的情調(diào)寫(xiě)出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己的堅(jiān)貞不屈，筆致細(xì)膩，意味深雋，是詠梅詞中的絕唱。那時(shí)陸游正處在人生的低谷，他的主戰(zhàn)派士氣低落，因而十分悲觀，整首詞十分悲涼，尤其
2024-03-20
【譯文】 驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開(kāi)了花，無(wú)人過(guò)問(wèn)。暮色降臨，梅花無(wú)依無(wú)靠，已經(jīng)夠愁苦了，卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。梅花并不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)艷斗寵，對(duì)百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥
2024-03-20
10 卜算子 詠梅（宋 陸游） 【原文】 驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資
2024-03-20
【答案】 1.缺月、疏桐、孤鴻 凄清孤寂 2. 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷 一句寫(xiě)孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來(lái)飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過(guò)這樣寒冷的夜晚。表達(dá)了作
2024-03-20
二、閱讀理解 1.詞的上闋通過(guò)描繪 、 、 等景物，渲染了 的氛圍。 2.有人評(píng)價(jià)這首詞 物我交融，含蘊(yùn)深廣 ，請(qǐng)結(jié)合 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷 一句作簡(jiǎn)要賞析。 3. 誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái) ，這一反問(wèn)句表達(dá)了怎樣的意
2024-03-20
【答案】 1.缺月掛疏桐，漏斷人初靜。 2.誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。 3.驚起卻回頭，有恨無(wú)人剩 4.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 5.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)
2024-03-20
【常見(jiàn)考題】 一、理解性默寫(xiě) 1.上闋描寫(xiě)深夜院景色的句子是： ， 。 2.描寫(xiě)詞人在月光下孤寂徘徊的句子是： ， 。 3.下闋直接寫(xiě)詞人自己孤寂的心境的句子是： ， 。 4.寫(xiě)孤鴻道遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已的
2024-03-20
【寫(xiě)法】 全詞借物比興，寫(xiě)景興懷，托物詠人，物我交融，含蘊(yùn)深廣，風(fēng)格清奇，為詞中名篇。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考
2024-03-20
【主題】 在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了孤高自許、蔑視流俗的心境。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)
2024-03-20
【賞析】 《卜算子 黃州定慧院寓居作》是蘇軾一首膾炙人口的詞作，這篇詞是蘇軾因 烏臺(tái)詩(shī)案 被貶黃州時(shí)所作，蘇軾以疏桐、幽人、孤鴻等物象表明了自己流落他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞、遭人陷害的彷徨苦悶，尤其對(duì)孤鴻之描寫(xiě)，
2024-03-20
【譯文】 彎彎的勾月懸掛在疏落的梧桐樹(shù)上；夜闌人靜，漏壺的水早已滴光了。有誰(shuí)見(jiàn)到幽居的人獨(dú)自往來(lái)，仿佛天邊孤雁般縹緲的身影。突然驚起又回過(guò)頭來(lái)，心有怨恨卻無(wú)人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受
2024-03-20
09 卜算子 黃州定慧院寓居作（宋 蘇軾） 【原文】 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無(wú)人剩揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯
2024-03-20
【答案】 1.李白 2.送別 3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠的山巒靜靜地橫亙?cè)谕獬堑谋泵妫ü怍贼缘牧魉@城東潺潺而過(guò)，好一幅動(dòng)靜相生、寥廓秀麗的圖景！ 4.揮手離別的動(dòng)作表現(xiàn)了依依惜別的心情；馬鳴猶作別離之聲，襯托了離情
2024-03-20
二、閱讀理解 1.這首詩(shī)的作者是唐代的 。 2.從內(nèi)容上來(lái)看，這是一首 詩(shī)。 3.請(qǐng)將首聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。 4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。 5.自選角度，對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。 （提示：從修
2024-03-20
【常見(jiàn)考題】 一、理解性默寫(xiě) 1.《送友人》點(diǎn)明送別地點(diǎn)的詩(shī)句是： ， 。 2.文中運(yùn)用比喻，寫(xiě)出了友人即將遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，漂泊不定的未來(lái)生活讓詩(shī)人無(wú)比擔(dān)憂的詩(shī)句是： ， 。 3.李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游
2024-03-20
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