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10.《春望》 杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 1.詩中 草木深 表面上寫的是山河依舊，草木蔓生的情景，實(shí)際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條；
2025-04-26
09.《 望岳》 杜甫 岱宗夫如何，齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山校 這首詩是杜甫的早期作品。詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色。 1.賞析
2025-04-26
08.《浣溪沙》 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來 已成為千古名句，談?wù)勀銓@兩句話的理解？ 即景抒情，
2025-04-26
07.《泊秦淮》 杜牧 煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱后庭花。 煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。朦朧的煙霧籠罩著寒冷的秦淮河水，冷冷的月光覆蓋著水邊的沙岸，寫出了朦朧冷清的月
2025-04-26
06.《夜雨寄北》 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。 賞析：抒發(fā)了身在異鄉(xiāng)的孤寂情懷和對親人的思念以及渴望相逢的急切心情。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。 設(shè)想來
2025-04-26
05.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 》 李 白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 楊花落盡子規(guī)啼 ，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩種景物加以描寫，渲染并烘托了暮春的特定節(jié)令和
2025-04-26
04.《天凈沙 秋思》 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 賞析：這是一幅羈旅深秋荒郊圖，作者用寓情于景的手法渲染孤寂愁苦的氣氛，表達(dá)一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂愁苦
2025-04-26
03.《錢塘湖春行》 (唐)白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 1.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 早
2025-04-26
02.《次北固山下》 王灣（唐） 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。 1. 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊 最能表達(dá)思鄉(xiāng)之情。 2. 海日生殘夜，江春入舊年
2025-04-26
01.《觀滄�！� 曹操 （漢末） 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉！歌以詠志。 描繪了祖國河山的雄偉壯麗，
2025-04-26
尋找青春的答案 除非你停止努力，否則一切都沒有真正終結(jié)。 題記 墻角盛開的它告訴我，這兒還不是終點(diǎn)，這還不是最終答案，請微笑，繼續(xù)前行。 剛開學(xué)的一次數(shù)學(xué)周練，我考得一塌糊涂，低落、失望、緊張、擔(dān)心，一
2025-04-26
高鐵速度，綠皮溫度 火車和高鐵的兩側(cè)碰撞，像極了兩個(gè)時(shí)代的碰撞。在去年夏天，有網(wǎng)友在旅途路上拍到了高鐵與火車同框的一幕。視頻中，火車正在穩(wěn)穩(wěn)行駛，高鐵呼嘯而過，將火車遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，而綠皮火車的不緊不慢
2025-04-26
走過才明白 踏一路風(fēng)光，搖一路鈴鐺，撒一路歡笑......成長的道路，有哭有笑，有苦有甜，走過才明白。 直面困難，勇往直前 窗外，一陣微風(fēng)吹過，柳絮飛揚(yáng)，吹亂了我的發(fā)絲，也吹散了我的思緒。唉！又一聲嘆息，少年
2025-04-26
文化藏在詩詞里 文化，藏在詩詞里。徜徉在詩歌中，于平仄格律中品頓挫之美，于血淚凝結(jié)中味家國之思，于斟酌賞讀后蓄壯志豪情。 在那些優(yōu)雅美麗的詩行中，我看到了自然之景，景中情理。 那賀知章的柳，點(diǎn)染了春的靚
2025-04-26
文化藏在傳統(tǒng)習(xí)俗里 不受君王任用的屈原，悲戚投江，而有了端午節(jié)；為天下著想的嫦娥，淚奔廣寒宮，而有了中秋節(jié)；互相相愛的牛郎織女，只能靠喜鵲搭橋在七夕見面，而有了情人節(jié)。其實(shí)，傳統(tǒng)習(xí)俗帶給我們的不只是與
2025-04-26
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