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                    初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)菌

                    1.細(xì)菌的外形結(jié)構(gòu)和生殖方式 2.霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式:細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,利用現(xiàn)成有機(jī)物,從中獲得生命活動所需求的物質(zhì)和能量。 3.細(xì)菌和真菌的區(qū)別:細(xì)菌體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核 真菌:細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,孢子生

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之人類

                    1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。 2.男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功用 男性:睪丸 產(chǎn)生精子,分泌雄性激素 女性:卵巢 產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素 子宮 胚胎發(fā)育的場所,胎兒與母體物質(zhì)交流的場所是胎盤 輸

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之植物

                    1、區(qū)分稀有的藻類、苔蘚和蕨類植物。 2、區(qū)分稀有的裸子植物和被子植物 3、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)) 相同點(diǎn)不同點(diǎn) 菜豆種子有種皮和胚無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。 玉米種子有種

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之植物的主要組織

                    植物的主要組織 1.保護(hù)組織:由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(例:洋蔥鱗片葉表面) 2.營養(yǎng)組織:細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用(例:番茄果肉) 3.分

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之關(guān)于植株的生長

                    植物的生長包括很多,下面我們?yōu)槟銖?fù)習(xí)關(guān)于關(guān)于植株的生長的知識。 關(guān)于植株的生長 一、幼根的生長 1、根生長最快的部位是伸長區(qū)。 2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量;一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之裸子植物

                    裸子植物 1、定義:種子是裸露的植物叫種子植物。松球果不是果實(shí)。 2、常見的裸子植物:油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等。 通過上面的學(xué)習(xí),我們又進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了裸子植物,同學(xué)們要掌握裸子植物考試的考點(diǎn)。

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之苔蘚植物

                    我們也許都見到過苔蘚植物,下面是我們對苔蘚植物知識的復(fù)習(xí)。 苔蘚植物 1、結(jié)構(gòu):一般具有莖和葉。莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根。所以植株一般都很矮校沒有輸導(dǎo)組織。 2、生活環(huán)境:大多生活

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之藻類植物

                    下面是我們?yōu)槟阒v解的關(guān)于藻類植物的復(fù)習(xí)。 藻類植物 1、結(jié)構(gòu):有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的。沒有根、莖、葉的分化。這種結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。 2、生活環(huán)境:大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。 3、常

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之觀察植物細(xì)胞

                    觀察植物細(xì)胞 1.常用的玻片標(biāo)本有三種: 切片 用生物體上切取下來的薄片制成 涂片 用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成 裝片 用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成 以

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器

                    細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器: 葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。 線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的 動力工廠 發(fā)動機(jī) 。 二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別:葉綠體將

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞核

                    細(xì)胞核 細(xì)胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、多莉羊的例子p55 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體--DNA 3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之生物的進(jìn)化

                    生物的進(jìn)化 原始海洋是原始生命產(chǎn)生的搖籃。原始生命的產(chǎn)生,揭開了生物進(jìn)化的新紀(jì)元。生物進(jìn)化的規(guī)律是:由單細(xì)胞到多細(xì)胞,由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。 人類和類人猿有著共同的祖先――森林古猿

                    2018-05-10   

                    初中生物知識點(diǎn):愛護(hù)植被,綠化祖國

                    1、我國主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國植被面臨的主要問題 植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重 3、我國森林覆蓋率16.55%, 4、我國每年3月12日為植樹節(jié) 5、

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡

                    1、綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。 2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

                    1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 對照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):綠色植物與生物圈的水循環(huán)

                    1、綠色植物的生活需要水 (1)水分在植物體內(nèi)的作用 水分是細(xì)胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態(tài);水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇;水分參與植物的代謝活動 (2)水影響植物的分布 (3)植物在不同時(shí)期

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):被子植物的一生

                    1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。 2、測定種子的發(fā)芽率(會計(jì)算)和抽樣檢測 3、種子萌發(fā)的過程 吸收水分--營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)--胚根發(fā)育成

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):生物圈中有哪些綠色植物

                    1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。 2、孢子是一種生殖細(xì)胞。 3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):新生命的開端---受精卵

                    1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。 動物和人的基本組織可以分

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):蒸騰作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

                    1、為了提高幼苗的成活率,要選擇在陰天或傍晚移栽;移栽后要遮陽或移栽時(shí)要去掉植物體部分的枝和葉等,其目的都是為了降低植物體的蒸騰作用,減少水分的散失,以提高幼苗的成活率。 2、夏天,我們走進(jìn)森林時(shí),有一

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):植物蒸騰作用的概念、過程和意義

                    蒸騰作用的概念 指植物體內(nèi)的水分,以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物體主要是通過葉片的氣孔來蒸騰水分的。 蒸騰作用的過程 土壤中的水分 根、莖、葉中的導(dǎo)管 葉肉細(xì)胞間隙 葉面的氣孔 大氣中(氣體) 蒸

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):呼吸作用的原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用

                    1、種子的貯存要徹底曬干,以降低呼吸作用,有利于保存。 2、水果貯存也要降低呼吸作用,如:在水果外面包塑料袋,目的是抑制水果的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,有利于保鮮。還有蘿卜和地瓜的空心;濕谷堆放一段時(shí)

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):綠色植物的光合作用

                    光合作用的概念 綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物(主要是淀粉)并釋放氧氣的過程,叫做光合作用。 光合作用的公式 光 能 葉綠體 二氧化碳+水 淀粉(貯能)+氧 光合作用的

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):植物根尖的結(jié)構(gòu)和功能

                    結(jié) 構(gòu) 特 點(diǎn) 和 功 能 成熟區(qū) (根毛區(qū)) 內(nèi)有導(dǎo)管,部分表皮細(xì)胞向外突起形成許多根毛。 它是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(屬于輸導(dǎo)組織) 伸長區(qū) 細(xì)胞迅速伸長,是根生長最快的部位,并開始形成導(dǎo)管,

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):種子萌發(fā)的條件

                    內(nèi)在條件(自身?xiàng)l件) 胚是完整而且是活的,并富含有機(jī)物和渡過休眠期的。 外在條件(外界條件) 需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。 ☆溫馨提示☆ (1)種子的主要部分是胚,因?yàn)樗切轮参锏挠左w。 (2

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)和功能

                    玉米種子 結(jié)構(gòu) 果皮 與種皮 保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 胚乳 貯存營養(yǎng)物質(zhì)(主要是淀粉) 胚 胚芽 將來發(fā)育成莖和葉 胚軸 將來發(fā)育成連接根與莖的部位 胚根 將來發(fā)育成根 子葉 只有一片(不肥厚),將胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn):雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)和功能

                    大豆種子 結(jié)構(gòu) 功 能 圖 示 種皮 大豆種子 結(jié)構(gòu) 功 能 圖 示 種皮 保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 胚 胚 芽 將來發(fā)育成莖和葉 胚 軸 將來發(fā)育成連接根與莖的部位 胚 根 將來發(fā)育成根 子 葉 有兩片(肥厚),貯存營養(yǎng)物質(zhì)

                    2018-05-06   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之動物轉(zhuǎn)基因

                    動物轉(zhuǎn)基因 動物轉(zhuǎn)基因就是基因組中含有外源基因的動物。它是按照預(yù)先的設(shè)計(jì),通過細(xì)胞融合、細(xì)胞重組、遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移、染色體工程和基因工程技術(shù)將外源基因?qū)刖印⒙鸭?xì)胞或受精卵,再以生殖工程技術(shù),有可能育成

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之細(xì)胞全能性

                    細(xì)胞全能性為細(xì)胞的某種特征,有這種能力的細(xì)胞保留形成有機(jī)體所有細(xì)胞類型的能力 細(xì)胞全能性 細(xì)胞全能性(celltotipotency)比較權(quán)威的定義是1984年國際組織培養(yǎng)協(xié)會做出的: 細(xì)胞全能性為細(xì)胞的某種特征,有這種能

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之消費(fèi)者

                    消費(fèi)者: 包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機(jī)物,所以把它們叫做消費(fèi)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)生物。(從活體中獲取營養(yǎng)的、營寄生生活的) ①大部分動物(但不是所有的動物) ②非綠色植物

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之魚類的知識點(diǎn)

                    魚是大家在熟悉不過的動物了,下面老師來講解魚類的具體知識點(diǎn)。 魚類 1)體表背鱗和粘液(作用減少水的阻力) 2)用鰓呼吸 3)鰓絲主要進(jìn)行氣體交換,因含豐富毛細(xì)血管,血管中流動脈血為鮮紅色 4)背鰭、胸鰭、腹鰭的作

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之動物的運(yùn)動

                    一、動物運(yùn)動方式的多樣性 ⒈動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過運(yùn)動,主動地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。 ⒉動物通過運(yùn)動主動地適應(yīng)環(huán)境,提高了生存能力。生物通

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之化石和對化石

                    化石記錄著古生物的信息,是人類能夠見到并加以研究的古代生物體的一部分,或它們生活的痕跡。 化石一般可以分為兩類,一類是由生物的遺體直接形成的,這些化石常常是植物或動物身體的堅(jiān)硬部分,例如,植物的莖干,

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之動物行為的研究

                    動物行為的研究 1、對動物行為的研究有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,單純的觀察可以沒有實(shí)驗(yàn),但是在實(shí)驗(yàn)法中卻離不開觀察。 2、研究者對研究對象施加不同程度的外界影響,然后再觀察研究動物的行為,這些研究方法都屬于實(shí)驗(yàn)法

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之動物的主要類群

                    動物的主要類群 1、自然界中已命名和記錄的動物約有150多萬種,分成兩大類:一類是身體里沒有脊椎骨的動物,叫做無脊椎動物;一類是身體里有脊椎骨的動物,叫做脊椎動物。 2、原生動物是最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡單

                    2018-05-01   

                    初中生物知識點(diǎn)梳理之多基因

                    多基因 單個作用極其微弱的多數(shù)同義互補(bǔ)的基因組成的基因群,這些基因與數(shù)量性狀表現(xiàn)有關(guān),這種基因群稱為多基因系,基因群中的各個基因稱為多基因或小基因。 自W.L.Johannsen提出純系學(xué)說以來,遺傳上所研究的變異

                    2018-05-01   

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