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                    初中知識點庫

                    初中物理力學(xué)知識點:力的合成

                    力的合成:已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成。 1)當(dāng)二力方向相同時,其合力的大小等于這兩個力之和;方向與兩力的方向相同; 數(shù)學(xué)表述:F合=F1+F2。 2)當(dāng)二力方向相反時,其合力的大小等

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                    初中物理力學(xué)知識點:合力

                    合力:如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力。 理解:①合力的概念是建立在 等效 的基礎(chǔ)上,也就是合力 取代了分力,因此合力不是作用在物體上的另外一個力,它只不過

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                    初中物理力學(xué)知識點:摩擦力

                    1)摩擦力定義:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。 2)摩擦的種類:滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦。滾動摩擦力遠(yuǎn)小于滑動摩擦力。

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                    初中物理力學(xué)知識點:彈力

                    彈力定義:發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。 1)形變:物體的形狀或體積的改變,叫做形變。 ①任何物體都能發(fā)生形變,不過有的形變比較明顯,有的形變及其微校 ②彈性

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                    初中物理力學(xué)知識點:重力

                    重力表示符號G 定義:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。 1)方向:豎直向下。 2)大。ㄓ嬎愎剑篏=mg(重力跟質(zhì)量成正比)= m=G/g,g=G/m (g是重力與質(zhì)量的比值,g=9。8牛頓/千克,在粗略計算時也可取

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                    初中物理力學(xué)知識點:力的示意圖畫法

                    力的示意圖:即用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是: (1)用線段的起點表示力的作用點; (2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向; (3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大,線段應(yīng)越長。 注

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                    初中物理力學(xué)知識點:力的要素及作圖方法

                    力的三要素:力的大孝方向、作用點。它們都能影響力的作用效果。 力的圖示:用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來。其作圖方法如下: (1)畫出受力物體:一般可以用一個正方形或長方形代表,球形可用圓圈表示。

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                    初中物理力學(xué)知識點:力的單位及測量工具

                    力的單位:牛頓,簡稱牛,用符號N來表示。1N大小相當(dāng)于拿起2個雞蛋的力。 測量工具:測力計,實驗室中常用的測力計是彈簧秤。 1)彈簧秤的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。 2)彈簧秤的正確使用

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                    初中物理力學(xué)知識點:力的作用效果

                    力的作用效果--由此可判定是否有力存在! 1)可使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。 (說明:運動狀態(tài)的改變包括運動快慢改變或運動的方向改變。) 2)可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。(形變)

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                    初中物理力學(xué)知識點:力的涵義

                    定義:力是物體對物體的作用。 1)定義中的 作用 是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括。 2)間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。 即:(1)發(fā)生力時,一定有兩個(或

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