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2015-09-10
感謝我的啟蒙老師 人生如一張紙，每個(gè)人都有光輝的一頁(yè)，當(dāng)然也有暗淡的一頁(yè)，不論這旨怎樣的，能在這張紙上譜寫(xiě)人生的，也就只有自己罷了。在五年的小學(xué)生涯中，光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，在五年的光陰里，有
2015-09-10
《老師，您好》 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。 教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。 老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。 老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路
2015-09-10
1、莎士比亞說(shuō)，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛(ài)總素不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。老師過(guò)個(gè)歡樂(lè)幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂(lè)。 2、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開(kāi)，歲月讓這成為現(xiàn)
2015-09-10
2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片20 點(diǎn)擊查看 2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片19 點(diǎn)擊查看 2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片18 點(diǎn)擊查看 2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片17 點(diǎn)擊查看 2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片16 點(diǎn)擊查看 2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)
2013-09-10
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2013教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片5
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2013-09-10
教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。 在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)師德風(fēng)范和先進(jìn)事跡，表彰師德先進(jìn)典型，推進(jìn)全市教師隊(duì)伍師德建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍，昨日，我市召開(kāi)了慶祝教師節(jié)
2012-09-10
教師節(jié)作文匯總 教師節(jié)的作文：攜手飛翔 教師節(jié)的作文：教師節(jié)里的幸福 教師節(jié)的作文：我們的天使 教師節(jié)的作文：感恩教師節(jié) 教師節(jié)的作文：教師節(jié)那天 教師節(jié)作文：老師，節(jié)日快樂(lè) 教師節(jié)作文：老師，您辛苦了！
2012-09-10
雖說(shuō)明天才是教師節(jié)，但因?yàn)槭切瞧诹�，所以今天就提前過(guò)了，一大早，我就捧著三枝花到了學(xué)校。 這三枝花都是睡蓮，是我昨天晚上和媽媽挑了好長(zhǎng)時(shí)間才選好的，花店里有很多花，每一種花都有不同的意義。睡蓮的花苞就
2012-09-10
別人都說(shuō)： 老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來(lái)了小苗的茁壯成長(zhǎng)。 但我卻認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。 陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕
2012-09-10
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨，老師為培養(yǎng)我們辛苦了一年又一年，我們應(yīng)該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達(dá)我們對(duì)老師的問(wèn)候呢？從一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班里一直議論這個(gè)話(huà)題，有的說(shuō)送賀卡 本 鋼筆 說(shuō)甚么的都有，而我在
2012-09-10
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！ 每年，我把第一縷春光和賀卡一起
2012-09-10
今天是教師節(jié)，早上我剛到班里，我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。 直到下午我終于鼓起了勇氣，
2012-09-10
高中三年，三個(gè)班主任，你是第三任。 第一次知道有你這么一個(gè)人，是在高二時(shí)。政治老師生病，你來(lái)班上代她的課。一個(gè)黑呦呦的男子，從教室外飄進(jìn)來(lái)，個(gè)子不高，很壯。自我介紹了你自己一番后上課。聲音很柔，與你外
2012-09-10
老師，節(jié)日快樂(lè)！ 九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！ 短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵
2012-09-10
從小到大，多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。 記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次上作文課，是鄒老師教我們。那一次，正巧是講評(píng)上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕盈的腳步，微
2012-09-10
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。 在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓
2012-09-10
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