作文二：《雨水隨想》

　　清晨被淅淅瀝瀝的雨聲吵醒，媽媽在廚房喊："雨水節(jié)氣到了，晾在外頭的衣服要收進(jìn)來。"我趴在窗臺(tái)上看雨，細(xì)密的雨絲斜斜地織著，把對(duì)面的教學(xué)樓暈成了水墨畫。

　　早自習(xí)時(shí)，語文老師給我們講"春雨貴如油"的諺語。她拿出準(zhǔn)備好的玻璃罐，說要收集雨水做實(shí)驗(yàn)，看看不同節(jié)氣的雨水pH值有什么變化。這個(gè)提議讓全班都興奮起來，課代表主動(dòng)承擔(dān)了每天記錄雨量的任務(wù)。我看著罐子里慢慢積起來的雨水，忽然覺得節(jié)氣不再是課本上枯燥的文字，而是能摸得著、看得見的生活。

　　下午的班會(huì)課，我們討論"雨水與農(nóng)耕"的話題。當(dāng)看到視頻里農(nóng)民伯伯在雨中插秧的場(chǎng)景，平時(shí)總抱怨下雨天路滑的同桌小聲說："原來雨水是莊稼的牛奶啊。"回家路上，我特意繞到學(xué)校的小菜園，發(fā)現(xiàn)上周種的菠菜冒出了嫩綠的芽，雨水正溫柔地滋潤(rùn)著它們。我想起老師說的話："雨水不僅滋養(yǎng)土地，更滋養(yǎng)著生命的希望。"

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