作文十六：生物王國(guó)的探秘

　　生物實(shí)驗(yàn)室里，我的顯微鏡下調(diào)出的細(xì)胞圖像總是模糊不清。"操作不夠耐心"——老師的評(píng)價(jià)讓我懷疑自己是否具備科學(xué)研究的素質(zhì)。那些微小的生命結(jié)構(gòu)，似乎永遠(yuǎn)對(duì)我關(guān)閉著大門(mén)。

　　改變始于閱讀達(dá)爾文的故事。他在小獵犬號(hào)上航行五年，收集標(biāo)本，觀察自然，最終提出進(jìn)化論。"我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。"這句話讓我重新拿起解剖鏡。

　　我從制作最簡(jiǎn)單的玻片標(biāo)本開(kāi)始訓(xùn)練。每天課后多留一小時(shí)，反復(fù)練習(xí)調(diào)焦、對(duì)光、觀察。研究袁隆平研究雜交水稻的執(zhí)著，領(lǐng)悟沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋的創(chuàng)新精神。制作了上百個(gè)標(biāo)本，畫(huà)了五十張細(xì)胞圖，慢慢地，顯微鏡下的世界變得清晰而神奇。

　　校級(jí)生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，要求在限定時(shí)間內(nèi)完成洋蔥表皮細(xì)胞觀察并繪圖。當(dāng)其他選手忙亂時(shí)，我想起達(dá)爾文觀察地雀的耐心，沉穩(wěn)操作。當(dāng)交出精美的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，監(jiān)考老師豎起大拇指。

　　獲得一等獎(jiǎng)的那一刻，我明白真正的勝利不是獎(jiǎng)項(xiàng)，而是打開(kāi)了微觀世界的大門(mén)。達(dá)爾文用他的一生證明：偉大發(fā)現(xiàn)源于日常觀察。這場(chǎng)勝仗讓我獲得了比名次更重要的東西——科學(xué)的好奇心。如今每當(dāng)我透過(guò)鏡筒觀察，都會(huì)想起那個(gè)豁然開(kāi)朗的瞬間。生命很小，但蘊(yùn)藏著宇宙的奧秘。
 

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