05 送杜少府之任蜀川（唐·王勃）

　　【原文】

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　與君離別意，同是宦游人。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

　　【譯文】

　　三秦之地護(hù)衛(wèi)著巍巍長(zhǎng)安，透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著蜀川。和你離別心中懷著無(wú)限情意，因?yàn)槲覀兺�是在宦海中浮沉。四海之�?nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時(shí)，像多情的少年男女那樣悲傷得淚濕衣巾。

　　【賞析】

　　《送杜少府之任蜀州》是王勃在長(zhǎng)安的時(shí)候?qū)懙摹?ldquo;少府”是唐代對(duì)縣尉的通稱(chēng)。這位姓杜的少府將到四川去上任，王勃在長(zhǎng)安相送，臨別時(shí)贈(zèng)給他這首詩(shī)。

　　這雖然是王勃的一首贈(zèng)別名作，但它和一般送別詩(shī)充滿傷感情調(diào)迥然不同，有一種奮發(fā)有為的精神。首聯(lián)描畫(huà)出送別地與友人出發(fā)地的形勢(shì)和風(fēng)貌，隱含送別的情意，嚴(yán)整對(duì)仗；頷聯(lián)為寬慰之辭，點(diǎn)明離別的必然性，以散調(diào)相承，以實(shí)轉(zhuǎn)虛，文情跌宕；頸聯(lián)奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，使友情升華到一種更高的美學(xué)境界；尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題，而且繼續(xù)勸勉、叮嚀朋友，也是自己情懷的吐露。尤其是詩(shī)中的第五六兩句更使友情升華到一種更高的美學(xué)境界。

　　全詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，壯闊謹(jǐn)嚴(yán)，是五律的典型作品。從平仄，押韻來(lái)看，這首詩(shī)符合五律的要求，但在對(duì)仗上卻和后來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的五律有異，即首聯(lián)對(duì)仗，頷聯(lián)散行。這表明初唐律詩(shī)還沒(méi)有定型。

　　【主題】

　　表達(dá)了作者對(duì)友人真摯深厚的感情,又體現(xiàn)了不為兒女情長(zhǎng)而牽掛的寬闊、豁達(dá)胸懷。

　　【寫(xiě)法】

　�。�1）起句嚴(yán)整對(duì)仗，三、四句以散調(diào)相承，以實(shí)轉(zhuǎn)虛，文情跌宕。

　　（2）詩(shī)意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀全詩(shī)開(kāi)合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)。

　�。�3）語(yǔ)言清新高遠(yuǎn)，內(nèi)容獨(dú)樹(shù)碑石。

　　【常見(jiàn)考題】

　　一、理解性默寫(xiě)

　　1.《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)作者送別友人時(shí)曠達(dá)胸懷和真摯友情的詩(shī)句：          ，          。

　　2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：          ，          。

　　3.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí)，氣勢(shì)宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情奠定基調(diào)的詩(shī)句是：          ，          。

　　4.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：          ，          。

　　5.王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)，爽朗的胸懷的詩(shī)句：          ，          。

　　6.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩(shī)句是：          ，          。

　　7.表達(dá)作者勸慰友人不要為兒女之情所牽掛的詩(shī)句是：          ，          。

　　【答案】

　　1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　3.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　5.與君離別意，同是宦游人。

　　6.無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

　　7.無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

　　二、閱讀理解

　　1.這是一首送別詩(shī)。朋友將遠(yuǎn)赴蜀州，離別之際，詩(shī)人以兩人共同的境遇“     ”寬解友人，并以“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”勸慰鼓勵(lì)友人。全詩(shī)既抒發(fā)了詩(shī)人送別友人的     之情，也表現(xiàn)了詩(shī)人     的人生態(tài)度。

　　2.詩(shī)中的“宦游”“無(wú)為”是什么意思？請(qǐng)選擇一個(gè)回答。

　　3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　4.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古名句，這兩句詩(shī)好在哪里？請(qǐng)作賞析。

　　5.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，與本詩(shī)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，表現(xiàn)的都是對(duì)朋友的深厚情誼。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明兩位詩(shī)人各自是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的。

　　6.請(qǐng)從煉字的角度，賞析首聯(lián)中的“輔”或“望”字。

　　7.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

　　8.對(duì)《杜少府之任蜀州》分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”地方“蜀川”聯(lián)系起來(lái)了。

　　B.“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。

　　C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。

　　D.這首詩(shī)，通過(guò)送別友人，表現(xiàn)了詩(shī)人寬闊的胸襟、真摯的情誼和對(duì)友人的深情慰勉。

　　9.下列鑒賞不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首送別詩(shī)。“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”寫(xiě)出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方，寫(xiě)景氣勢(shì)宏偉，寓不必傷別之意。

　　B.“與君離別意，同是宦游人”寫(xiě)對(duì)友人的安慰：彼此處境相同，感情一致，一股悲傷之情油然而生。

　　C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開(kāi)，代之以豁達(dá)樂(lè)觀的感情，表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱，給人以莫大的鼓舞和安慰。

　　D.“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，承上作結(jié)：既非遠(yuǎn)別，又同為宦游，雖別而如此為鄰，別時(shí)不應(yīng)有兒女之態(tài)。

　　10.下列對(duì)《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱(chēng)為“初唐四杰”之一的王勃。

　　B.首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn)，第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

　　C.頷聯(lián)寫(xiě)離情別意，重在點(diǎn)出相同之處，即同為宦游人。

　　D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái)，詩(shī)人嫌棄杜少府在臨別時(shí)像小兒女一般哭哭啼啼。

　　11.對(duì)王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首別開(kāi)生面的送別詩(shī)。詩(shī)人抒寫(xiě)惜別之情，勸慰友人只要存在著真摯的友情，就不必為離別而悲傷。

　　B.這首詩(shī)充分表達(dá)了詩(shī)人的豁達(dá)情懷，也飽含詩(shī)人黯然銷(xiāo)魂的感傷情調(diào)。

　　C.首聯(lián)中的“望”字是詩(shī)人的想象，意思是從蜀州可在風(fēng)煙彌漫中望到五津。

　　D.頸聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句是全篇的中心所在，語(yǔ)言形象而凝練，飽含深情而富有哲理。

　　12.對(duì)《送杜少府之任蜀川》賞析有誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱(chēng)為“初唐四杰”之一的王勃。

　　B.首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn)，第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

　　C.頷聯(lián)寫(xiě)離情別意，重在點(diǎn)出相同之處，即同為宦游人。

　　D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái)，詩(shī)人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

　　13.對(duì)王勃的《送杜少府之任蜀州》賞析有誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱(chēng)為“初唐四杰”之一的王勃。

　　B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

　　C.頷聯(lián)是說(shuō)詩(shī)人要跟朋友分手，去外地做官。

　　D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái)，詩(shī)人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

　　14.對(duì)《杜少府之任蜀州》一詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”的地方“蜀川”聯(lián)系起來(lái)了。

　　B.“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。

　　C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。

　　D.這首詩(shī)通過(guò)送別友人，表現(xiàn)了詩(shī)人寬闊的胸襟、真摯的情誼和對(duì)友人的深情慰勉。

　　15.選出對(duì)《送杜少府之任蜀州》分析有誤的一項(xiàng)（      ）

　　A.首聯(lián)語(yǔ)句工整，寫(xiě)得十分壯闊。在寫(xiě)景中抒情，暗示了與友人從此天各一方，會(huì)面很難。

　　B.頷聯(lián)寫(xiě)離情別意，直抒了“同是宦游人”的困頓和相互之間的友誼。

　　C.頸聯(lián)道出了惜別之意，既寬慰友人，也安慰自己，寫(xiě)出彼此情誼之深。

　　D.尾聯(lián)委婉地批評(píng)了友人傷心落淚的舉動(dòng)，間接反映了詩(shī)人郁悶，惆悵的情懷。

　　16.下列對(duì)《送杜少府之任蜀州》鑒賞不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首送別詩(shī)。“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”，寫(xiě)出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫(xiě)景氣勢(shì)宏偉，寓不必傷別之意。

　　B.“與君離別意，同是宦游人”寫(xiě)對(duì)友人的安慰：彼此處境相同，感情一致。一股悲傷之情油然而生。

　　C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，全句一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開(kāi)，代之以豁達(dá)樂(lè)觀的感情，表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱，給人以莫大的鼓舞和安慰。

　　D.“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，這兩句承上作結(jié)：既非遠(yuǎn)別，又同為宦游，雖別而如此為鄰，別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

　　【答案】

　　1.①宦游人  ②不舍、依依惜別  ③樂(lè)觀豁達(dá)

　　2.(1)宦游：出外做官。無(wú)為：無(wú)須，不必。

　　3.四海之內(nèi)只要有知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺(jué)像鄰居一樣近。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的勸勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身邊，表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀精神。

　　4.好就好在這首詩(shī)一反過(guò)去送別詩(shī)的黯然銷(xiāo)魂的情調(diào)，代之以積極、健康的感情，給人以安慰和鼓舞。

　　5.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)友誼不受時(shí)間、空間的限制，抒發(fā)作者樂(lè)觀豁達(dá)的情感；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運(yùn)用寄情于景和擬人的手法，作者借“明月”寄托自己對(duì)友人的思念，體現(xiàn)了對(duì)友人的憂慮、關(guān)切、同情和不舍。

　　6.“輔”示例：形象地寫(xiě)出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安的景象，氣象雄偉，使詩(shī)歌開(kāi)篇意境開(kāi)闊。“望”示例：將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來(lái)，表達(dá)了對(duì)友人的惜別之情。

　　7.與友人的惜別之情和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

　　8.B    9.B    10.D

　　11.B    12.D  13.D

　　14.B    15.D    16.B


 

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