閱讀理解

　　1.《詠雪》中哪些地方體現(xiàn)出了古人的家庭生活情趣？

　　從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂(lè)融融的情景，屋外天寒雪驟，室內(nèi)談笑風(fēng)生。“公欣然”和“大笑樂(lè)”，可以看出謝安與子侄輩親密無(wú)間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。

　　2.對(duì)于胡兒和謝道韞，你認(rèn)為謝太傅更欣賞誰(shuí)的才氣？

　　文章結(jié)尾，謝太傅雖未對(duì)兩人的優(yōu)劣作任何點(diǎn)評(píng)，但從“公大笑樂(lè)”，以及最后補(bǔ)充交代謝道韞的身份，可看出謝太傅更欣賞的是后者的才氣。

　　3.陳元方反駁“客”的話精彩在何處？

　　陳元方的反駁有三個(gè)特點(diǎn)。首先是言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)容凝練。“期日中”是前提，“日中不至”是無(wú)信，“對(duì)子罵父”是無(wú)禮，表述得很清楚；其次，條理清晰，有理有據(jù)，先說(shuō)前提，再指出言而無(wú)信和無(wú)禮的表現(xiàn)，有根據(jù)，有結(jié)論；最后，用詞講究分寸，“無(wú)信”“無(wú)禮”義正詞嚴(yán)，不失身份，也不過(guò)火。

　　4.《陳太丘與友期行》中友人的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？從中可以看出友人怎樣的性格特點(diǎn)？

　　由“怒”到“慚”，走下車(chē)子拉元方，表明友人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。體現(xiàn)了他知錯(cuò)能改的特點(diǎn)。

　　5.《陳太丘與友期行》一文給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?br />
　　通過(guò)陳太丘的行為，我們知道了要做一個(gè)言而有信的人；通過(guò)元方的言行舉止，我們知道了要做一個(gè)堅(jiān)持原則的人；通過(guò)友人的行為，我們知道了要做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。而友人又作為一個(gè)反面教材告訴我們：辦事要講誠(chéng)信，為人要方正，否則會(huì)失去朋友，失去友誼。

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