生物對(duì)環(huán)境的影響

1、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量不同植被下環(huán)境的溫度和濕度（課下自主完成）。

   實(shí)驗(yàn)六步驟：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、      表達(dá)交流。

    注意：實(shí)驗(yàn)要保證：

 a、實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性（測(cè)量點(diǎn)不要太遠(yuǎn)，盡量同時(shí)測(cè)量、每點(diǎn)測(cè) 3次，取平均值、一天中測(cè)量三次：上午、中午、下午取平均值、干濕 計(jì)使用方法）；

b、設(shè)置對(duì)照組，控制單一變量。

結(jié)果：在同一時(shí)間段對(duì)裸地、草地和灌木叢的溫度和濕度進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得的結(jié)果是不同的，這是因?yàn)橹脖粚?duì)環(huán)境的影響造成的，說明生物影響環(huán)境。

思考：實(shí)驗(yàn)中的起對(duì)照作用的是哪一組？

    裸地、草地還是灌木叢？

2、生物對(duì)環(huán)境的影響

  每種生物都離不開它們生活的環(huán)境，同時(shí)又能適應(yīng)、影響和改變環(huán)          境。

  例如：鼠對(duì)農(nóng)作物、森林、草原的破壞作用；蚯蚓以腐爛樹葉和泥土為    食，可以疏松土壤，提高土壤通氣和吸水能力，排泄物能增加土壤肥力。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看