作文在語文考試中幾乎占據(jù)了"半壁江山"，作文分數(shù)的高低直接決定著語文成績的好壞。然而，要在短時間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀作文，使自己的作文在萬千考卷中脫穎而出，除了平時加強訓練，掌握一些寫作技巧之外，在考場上還應(yīng)善于為自己的作文做點"表面文章"，注意一些寫作上的"細枝末節(jié)"，懂得一些作文的"扮靚"技巧。

現(xiàn)根據(jù)筆者多年的評卷情況，將作文"扮靚"的七個方面概述如下，希望能對同學們的考試有所幫助。

一、標題要"亮"

常言道："題好一半文。"標題亮麗，文自生輝。標題是文章的眼睛，文章好不好，首先看"眼睛"亮不亮，好的標題能使文章光彩照人，讓評卷老師眼前一亮，耳目一新。縱觀近年來的中考作文，不難發(fā)現(xiàn)材料作文、話題作文、半命題作文出現(xiàn)頻率較高，這些作文要求考生在動筆之前自擬標題或補題。所以要想作文獲得理想分數(shù)，一定要在擬題或補題上多下工夫，搶得先機，擬出一個簡潔、新穎、生動、醒目、切合題意的文題，為自己的作文贏得良好的"第一印象"，切不可因時間緊而匆忙隨意地寫個題目作為標題。

使標題具有"美感"的方法有很多，如：

(1)巧妙借用——引用流行歌曲《誰的眼淚在飛》(歌名)(話題"差生")。

(2)善用修辭——以"挫折"為話題：《別抱怨手上的牌》(比喻);以"環(huán)境"為話題;《一頭白發(fā)，滿山青蔥》(對偶)，以"環(huán)保"為話題：《地球就診記》(擬人);還有像《媽媽，再愛我一次》(呼告)，《誠信過時了嗎》(反問)等。

(3)反彈琵琶，反面切入——《多磨非好事》《"弄斧"要到"班門"》《感謝你的敵人》等。

(4)巧設(shè)懸念——《感謝車禍》《假如明天沒有太陽》等。

這些標題或借用、或?qū)ε�、或比喻、或擬人，形象生動，意境深遠，極富美感，是成功的典范。其中最常用的方法當屬修辭，由于修辭的運用，使標題顯得生動傳神、富有文學色彩，很多中考滿分作文題目都是因善用修辭而增色添彩的。

二、文體要"明"

近年來的中考作文，很多都是"文體不限"，給了考生更為廣闊的思維空間，有利于考生自由而有創(chuàng)意地表達，充分張揚個性，展示才情。但是，筆者從多年的中考作文閱卷中發(fā)現(xiàn)，"文體不限"也使不少考生走入了認識與寫作的誤區(qū)——認為"文體不限"就是"不要文體"。于是寫作時信馬由韁，想到哪寫到哪，寫出的文章非驢非馬、不倫不類，成為"四不像"，這類文章的得分也就可想而知了。

其實，"文體不限"，并不是不要文體，而是要求考生選用最適合自己、最擅長的一種文體進行寫作。所以，在寫作時，一定要根據(jù)自己的特長和表達的需要，確定一種文體，然后按這一文體的相關(guān)要求進行寫作。

三、層次要"清"

作文只有層次清晰明了，一目了然，閱卷老師才會賞心悅目，輕松愉悅。如果層次模糊，就會給閱卷老師帶來視覺疲勞，作文分數(shù)自然就不會很高。筆者在多年的中考作文閱卷中發(fā)現(xiàn)，一些考生要么一段到底，要么仍停留在"三段論"時代，認為這樣才能體現(xiàn)出"鳳頭、豬肚、豹尾"，其實不然，這樣分段往往給評卷老師帶來陳舊之感，缺乏創(chuàng)新意識。

那么，怎樣才能讓層次結(jié)構(gòu)清晰明了，吸引閱卷老師的雙眸呢?最簡單可行的辦法就是適當劃分自然段，一層意思表達完了就分一個段。當然，評卷老師也不喜歡兩三行就作一段的"滿天星"式分段。文章最好不能少于四段，以四至八段為宜。畫龍點睛的句子要獨立成段，這樣安排能給人一種醒目、輕盈、活潑、清新、流暢的感覺。另外，為給閱卷老師留下一個好印象，首段最好要精雕細刻，簡短精彩，迅速入題。其次，要寫好結(jié)尾和過渡段。再次，結(jié)尾要么畫龍點睛，發(fā)人深思;要么照應(yīng)開頭，引人遐思;要么創(chuàng)設(shè)意境，余味無窮。

四、引用要"真"

在寫作的過程中，有時需要引用一些諺語俗話、歌詞詩文、名言警句、成語典故或科學數(shù)據(jù)等。引用得當，不僅能增添文章的文化內(nèi)涵，增強文章的厚重感，使文章意境高遠，富有文采，又能顯示你的博學多才。

然而，由于考場寫作時間有限，加上部分考生對有些知識記憶得不很精確，因此在考場上由于引用而出現(xiàn)的問題比比皆是。這些問題有的是筆誤，有的是沒有記牢而張冠李戴，有的是知識性的錯誤�？上攵�知，這樣的引用不僅不能增加文章的分量，反而會被扣分，弄巧成拙，適得其反。因此，我們在引用時一定要做到準確、真實、可信，對那些記得不精確的內(nèi)容最好不要引用，實在要引用，也要靈活處理，不能說得太死，比如在引文前寫上"據(jù)說""古語云""常言道""有一句名言說"等。

五、書寫要"工"

卷面是給閱卷老師的第一印象，文面如人面，書寫工整、文面美觀的文章會給人以思路流暢，為文認真的好感，作文就能得到不少"感情分"。相反，如果書寫不工整，甚至潦草，不講格式，馬虎了事，會直接影響閱卷老師的心情，文章也就很難獲得高分。在實際評分過程中，水平相當?shù)膬善�作文，書寫工整與潦草，分數(shù)會相差5～10分。這就要求作文時字體必須寫端正，千萬不能連筆寫，字體大小適中，不能占滿格，更不能出格。

另外，作文時寫錯字是在所難免的，但千萬不可在卷面上亂涂亂畫，以免影響文面的整潔、美觀。一般而言，如果寫錯一個字，可用鋼筆尖在這個字上輕輕畫上一道即可。如果是一句話或一段寫錯，可在首尾處畫上括號，然后在句首的左上方寫上一個較小的"否"字，這樣既不影響卷面整潔，又不會影響文章的內(nèi)容。閱卷老師認真看的話也就"否"去了。切忌使用涂改液，也不可用筆亂畫"橫道"、亂涂"黑蛋"。特別是文章題目要寫準，不能修改。

六、字數(shù)要"超"

中考作文的字數(shù)一般限定為600字左右，這就要求我們在作文時，字數(shù)不能少于600字，否則，你的作文文采再好，評卷老師也會認為你內(nèi)容不夠充實，表達不夠完整。一般而言，少于規(guī)定字數(shù)的，每少30字就要扣1分，超過2分的就要降低一個檔次評分。特別是少于400字的作文，即使你的作文非常好，也很難及格。當然字數(shù)也不能太多，不宜隨便在作文紙的下面空白處書寫，甚至用箭頭引向左側(cè)或右側(cè)的空白處書寫，這樣只能給評卷老師帶來雜亂、冗繁之感，影響作文得分。因此，作文字數(shù)最好控制在600字到800字之間，直觀一點說，就是要寫到答題卡上"600字"標記下面的四至八行，這樣不僅卷面顯得飽滿，而且文章也會表述得很充分，給人一種內(nèi)容充實的感覺。

七、格調(diào)要"高"

格調(diào)高揚，即文章的立意要能體現(xiàn)出中學生昂揚向上的精神風貌。所寫文章要以謳歌生活中的真善美、宣揚社會公認的道德準則和價值觀念為基調(diào)，不能流露消極頹廢的人生態(tài)度，盡量多一點贊美，少一點揭露;多一點謳歌，少一點曝光;多一點理解，少一點宣泄。讀了你的作文，要讓評卷老師看到你的思想是積極向上的，有品味的，不是庸俗的、低級的，從作文中能看出你的高境界、大抱負、同情心、責任感、進取心，要顯現(xiàn)出你的豪情、積極、健康。而且作文語言表達要文明，切忌出現(xiàn)不文明的言談。近幾年來中考、高考的零分作文不乏少數(shù)，關(guān)鍵是輸在格調(diào)低，思想不健康。如：上網(wǎng)成癮、考試作弊、戲耍師長、學生戀愛等題材都是考場作文的禁區(qū)，無論考生寫得多么真摯感人，精彩紛呈，都因這些做法是與中學生日常行為規(guī)范相悖的，一律打低分甚至零分。

總之，"運用之妙，存乎一心"，只要注意以上七個方面，加上平時的多訓練、多積累、多思考，相信你的文章一定

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