短語(yǔ)類(lèi)型、詞性、句子基礎(chǔ)知識(shí)

1.閱讀下面文段，表述有誤的一項(xiàng)是( )

我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂(lè)業(yè)即是趣味。我深信人類(lèi)合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用!

A.文段中畫(huà)線的成語(yǔ)，它和“薩拉同她回來(lái)了，在床上嘮嘮叨叨說(shuō)了半個(gè)小時(shí)才睡著”中的“嘮嘮叨叨”意思和感情色彩都相似。

B.文段中“生平”“總該”“合理”的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。

C.文段中“一同受用”是偏正短語(yǔ)，結(jié)構(gòu)相同的如“獨(dú)立思考”“陸續(xù)開(kāi)放”等。

D.文段中“我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和”一句的主干是“兩句話實(shí)現(xiàn)與調(diào)和”。

2. 下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.面對(duì)嚴(yán)峻的汛情，我們把確保人民生命安全放在首位，第一時(shí)間吹響防汛救災(zāi)的集結(jié)號(hào)。(本句句意明確，無(wú)病句)

B.聽(tīng)到這鼓舞人心的消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼跳躍、激動(dòng)不已。(句中的“歡呼跳躍”和“激動(dòng)不已”都是并列短語(yǔ))

C.凝聚中華文化的理念、志趣、氣度、神韻的古典詩(shī)詞是中華兒女的精神家園。(該句句子的主干是：詩(shī)詞是家園)

D.對(duì)旅游企業(yè)而言，創(chuàng)新調(diào)整已是必然的選擇：只有持續(xù)提供高品質(zhì)旅游產(chǎn)品，才能長(zhǎng)久贏得市場(chǎng)。(這是一個(gè)條件復(fù)句)

3. 畢淑敏《精神的三間小屋》里寫(xiě)道：“我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新舍，矗立我們的精神大廈，開(kāi)拓我們的精神曠野。因?yàn)椋�精神的宇宙是如此的遼闊啊。”

下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.畫(huà)橫線的句子是轉(zhuǎn)折復(fù)句。

B.畫(huà)線的“大廈”是名詞，“得”是助詞，“是”是動(dòng)詞，“如此”是代詞。

C.“遼闊”的“遼”字，筆畫(huà)數(shù)是5畫(huà);“闊”字的第一筆是“點(diǎn)”。

D.“美觀結(jié)實(shí)”“擴(kuò)大疆域”“精神大廈”分別是并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、補(bǔ)充短語(yǔ)。

4. 下列語(yǔ)法知識(shí)和文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.“文化教育”“調(diào)查研究”“光輝燦爛”都是并列短語(yǔ)，“一個(gè)有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死”是選擇復(fù)句。

B.散文詩(shī)《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》結(jié)尾部分，原題為《海燕之歌》，作者高爾基有自傳體小說(shuō)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。

C.奧楚蔑洛夫是法國(guó)作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的典型形象。

D.吳敬梓的《儒林外史》有很高的藝術(shù)境界，它“秉持公心，指摘時(shí)弊”，魯迅稱(chēng)之為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)。

5. 下列分析表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A.“好哇，你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，“伙計(jì)們，別放走它!這年月，咬人可不行!逮住它!哎喲……哎喲!”這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有問(wèn)題。

B.“雖然美國(guó)政府的抗疫思路在所有的標(biāo)準(zhǔn)看來(lái)，都是完全失敗的，但對(duì)美國(guó)、尤其是對(duì)美國(guó)政府來(lái)說(shuō)，卻是完全成功的。”這句話是一個(gè)復(fù)句。

C.“家喻戶曉”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”都是并列短語(yǔ)。

D.“《民法典(草案)》順應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)法治的新需求，是民事權(quán)利的宣言書(shū)。”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。

6. 下列分析表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.“振興中華”“聲名狼藉”“衣冠楚楚”不是同一結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。

B.“綠樹(shù)村邊合”與“春風(fēng)又綠江南岸”兩句中的“綠”詞性相同。

C.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了如何正確佩戴口罩?如何正確洗手?如何在聚餐時(shí)正確使用公筷……(句中“?”應(yīng)改為“，”)

D.“因?yàn)榉菍?duì)稱(chēng)圖形只有C一個(gè)，所以會(huì)被認(rèn)為與其他圖形不同。”(這是一個(gè)因果復(fù)句)

7. 下列表述不正確的一項(xiàng)是()

A.新聞，指消息、通訊、特寫(xiě)、報(bào)告文學(xué)等，要及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的有社會(huì)意義的事實(shí)。

B.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》中，對(duì)獎(jiǎng)金來(lái)源的介紹是消息的主體。

C.“他酒還沒(méi)沾唇，心早就熱了”“一個(gè)渾身黑色的人，眼睛真像兩把刀，刺得老栓縮小了一半”，這兩句都用了夸張的修辭。

D.“高尚情操”“努力學(xué)習(xí)”“長(zhǎng)江源頭”“一粒種子”，這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同。

8. 下列句子所作的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A.“跑”“公里”“非常”“哪里”“關(guān)于”等詞語(yǔ)的詞性，依次是動(dòng)詞、量詞、副詞、代詞、介詞。

B.“道德高尚”“撥動(dòng)心弦”“中國(guó)方案”“打掃干凈”四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)完全不同。

C.“5月16日上午，偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍誕辰500周年系列紀(jì)念活動(dòng)在湖北省武漢市隆重舉行。”這個(gè)句子的主干是：活動(dòng)舉行。

D.“他這樣做，并不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)行為。”這是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

9. 下列對(duì)文段中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()

70年前，在英國(guó)殖民統(tǒng)治下，香港香島中學(xué)毅然升起五星紅旗，秉持愛(ài)國(guó)宗旨至今。在香港早已回歸祖國(guó)的今天，香島中學(xué)卻因拒絕與一名縱容學(xué)生演奏“港獨(dú)”歌曲的教師續(xù)約，在網(wǎng)絡(luò)上受到“聲討”。“攬炒派”更煽惑學(xué)生發(fā)起“人鏈”，在校外聚集鬧事。在中國(guó)的土地上，愛(ài)國(guó)不能理直氣壯，反“獨(dú)”卻要遭受抹黑，豈非咄咄怪事?

A.從詞語(yǔ)的感情色彩看，文中的“毅然”“秉持”是褒義詞，“煽惑”“鬧事”是貶義詞。

B.從短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式看，文中的“理直氣壯”是并列短語(yǔ)，“咄咄怪事”是偏正短語(yǔ)。

C.從句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)看，文中畫(huà)線句是一個(gè)單句，其主干是“香島中學(xué)受到‘聲討’”。

D.從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法看，文中“聲討”加引號(hào)表引用，文末的問(wèn)號(hào)表強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣。

10. 下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )

A.“貴陽(yáng)市正式開(kāi)通全國(guó)首條青少年禁毒教育熱線。”句中畫(huà)線的詞依次是動(dòng)詞和名詞。

B.“女排奪冠”“絲綢之路”“登頂珠穆朗瑪峰”依次是主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。

C.“貴州平塘‘天眼’位居‘中國(guó)首批十大科技旅游基地’榜首。”句中畫(huà)線的部分是定語(yǔ)。

D.“天舟一號(hào)只送貨、不載人，被形象地稱(chēng)為‘太空快遞員’。”運(yùn)用了夸張的修辭手法。

11. 下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)的判斷分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.古典秀美的蘇州園林是一種獨(dú)具中國(guó)特色的建筑。(主干：蘇州園林是建筑，“古典秀美”與“獨(dú)具中國(guó)特色”都是作定語(yǔ))

B.今天的表演現(xiàn)場(chǎng)人山人海，擠得連根針也插不下。演出劇情跌宕起伏，真是太精彩了!(“擠得連根針也插不下”用了夸張的修辭手法，“真是太精彩了!”為感嘆句)

C.十幾年來(lái)，在車(chē)站給朋友送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。(“情景”是主語(yǔ)中心語(yǔ)，“出現(xiàn)”是謂語(yǔ)中心語(yǔ)，“在眼前”是補(bǔ)語(yǔ))

D.她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講她小時(shí)候的故事。(“和面”的“和”是動(dòng)詞，“和顏悅色”的“和”是介詞，“和大家講”的“和”是連詞)

12. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A.“牢記使命”“青山綠水”“紅色經(jīng)典”“青春不老”分別是動(dòng)賓、并列、偏正和主謂短語(yǔ)。

B.“你明天和我去買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎?小王。”這句話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用沒(méi)有錯(cuò)誤。

C.“鄧稼先是中國(guó)傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的‘兩彈元?jiǎng)?rsquo;。”該句子的主干是“鄧稼先是‘兩彈元?jiǎng)?rsquo;”。

D.“新時(shí)代的青年，要想更好地報(bào)效祖國(guó)，就須在品格、能力上下工夫。”這是假設(shè)復(fù)句。

13. 下列各句說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A.第20屆萬(wàn)家宴活動(dòng)于1月18日上午在武漢市百步亭花園社區(qū)隆重舉行。(句中畫(huà)線詞語(yǔ)的詞性分別是“名詞”“介詞”“形容詞”)

B.“鴨群將頭從翅膀里拔出，看一眼船上的主人，才又將頭重新放回翅膀里”，這個(gè)句子是條件復(fù)句。

C.“敬業(yè)和樂(lè)業(yè)”“出師表”“曹劌論戰(zhàn)”“過(guò)零丁洋”這幾個(gè)短語(yǔ)依次屬于并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。

D.2020年是農(nóng)歷庚子年，根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的“天干”“地支”知識(shí)來(lái)推斷，2021年為農(nóng)歷辛丑年。

14. 下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( )

①這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎?②讓人，不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。③正因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話。④歷史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這祥的品格?⑤為了不與廉頗爭(zhēng)地位，路遇廉老將軍，藺相如選擇了主動(dòng)避讓。

A.“這”是代詞，“美德”是形容詞，“崇高品德”“負(fù)荊請(qǐng)罪”都是主謂短語(yǔ)。

B.“讓人，不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。”是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

C.“為了不與廉頗爭(zhēng)地位，路遇廉老將軍，藺相如選擇了主動(dòng)避讓。”這個(gè)句子中，“爭(zhēng)地位”作謂語(yǔ)。

D.將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽冖堍茛佗邸?/p>

15. 下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是( )

眼界決定了讀書(shū)人的方式方法和興趣效果。①自古至今，讀什么書(shū)、怎么讀，以及怎么防止“死”讀書(shū)，都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書(shū)方式。②可以肯定，有著高眼界的讀書(shū)人，一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐讀那些更富有價(jià)值的書(shū)籍。③一個(gè)擁有高眼界的讀書(shū)人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。④他們將讀書(shū)視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中、從對(duì)歷史的理解之中，獲得一種對(duì)自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。

A.“和”和“并”都是連詞，“方式方法”是并列短語(yǔ)，“從廣泛的閱讀中”是主謂短語(yǔ)。

B.“一個(gè)擁有高眼界的讀書(shū)人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。”這是表示并列關(guān)系的復(fù)句。

C.“他們將讀書(shū)視為一件高雅而神圣之事”這個(gè)句子中，“將讀書(shū)”作狀語(yǔ)。

D.畫(huà)線句子有語(yǔ)病，修改方法是：將“讀什么書(shū)”與“怎么讀書(shū)”調(diào)換位置。

16. 下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是( )

珊瑚是海生無(wú)脊椎動(dòng)物珊瑚蟲(chóng)及其分泌物和遺體構(gòu)成的組合體，其形狀如同樹(shù)枝，且色彩多樣。它們不僅可以做裝飾品，而且有很高的藥用價(jià)值。人們喜歡珊瑚鮮艷的形狀和奇特的色彩，將其作為重要的有機(jī)寶石。珊瑚既可用來(lái)制作首飾，又可作為盆景。北京故宮珍寶館展示的銅鍍金鏨琺瑯海棠式盆紅珊瑚盆景便是采用整枝紅珊瑚制作而成，高66厘米，仿佛一棵挺拔的蒼天古木，樹(shù)干遒勁粗壯，樹(shù)枝分布均勻，形態(tài)自然逼真，色澤光鮮純正，實(shí)屬難得的珍品。

A.“制作”是動(dòng)詞，“挺拔”是形容詞，“遒勁粗壯”“自然逼真”“光鮮純正”都是并列短語(yǔ)。

B.“珊瑚是海生無(wú)脊椎動(dòng)物珊瑚蟲(chóng)及其分泌物和遺體構(gòu)成的組合體。”這個(gè)句子中，“組合體”作賓語(yǔ)。

C.“它們不僅可以做裝飾品，而且有很高的藥用價(jià)值。”一句是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

D.選文中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，修改方法是：將“奇特”改為“奇異”。

17. 下列語(yǔ)法知識(shí)分析正確的一項(xiàng)是( )

①以色列沙漠地區(qū)有一種綠色植物叫沙漠地黃，它在長(zhǎng)期干旱的環(huán)境中可以長(zhǎng)出碩大的葉片，并能開(kāi)出美麗的花朵，為枯燥的沙漠增添了少有的亮色。

②沙漠地黃之所以有如此頑強(qiáng)的生命力，奧妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并進(jìn)行灌溉的生物系統(tǒng)。

③它碩大的葉子上面有一層蠟狀物質(zhì)，葉片緊貼根部生長(zhǎng)，葉子表面疙疙瘩瘩，而且有許多“溝壑”。

④突出的“疙瘩”就是用來(lái)收集空氣中微量的水汽，這些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴，達(dá)到一定程度后，自然順著“溝壑”直接灌溉根部。

A.文中畫(huà)線的“亮色”“系統(tǒng)”和“碩大”都是名詞。

B.文中畫(huà)線的“蠟狀物質(zhì)”和“灌溉根部”都是偏正短語(yǔ)。

C.①句中畫(huà)橫線句子里“在長(zhǎng)期干旱的環(huán)境中”是狀語(yǔ)。

D.②句是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

18. 下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( )

中國(guó)園林又稱(chēng)文人園林，因其主人多為文人士大夫，文人是造園的主體。若追溯中國(guó)園林的源流，則既非始于文人，亦不止于文人，而是上至帝王將相，下及庶民百姓，莫不有園。園林發(fā)展就融在中國(guó)人的生活里。園林設(shè)計(jì)也體現(xiàn)著中國(guó)人的審美：建筑散置在山水花木之間，墻體可有可無(wú)，空間可實(shí)可虛，與周?chē)�景致交匯為和諧的整體。中國(guó)人通過(guò)建筑的門(mén)窗接觸外面的大自然，從一門(mén)一窗體會(huì)到無(wú)限的空間、時(shí)間，由建筑的小空間，進(jìn)到自然的大空間。中國(guó)園林親近自然，但不控制自然。

A.“追溯”是動(dòng)詞，“源流”是名詞，“帝王將相”“園林設(shè)計(jì)”都是并列短語(yǔ)。

B.“園林發(fā)展就融在中國(guó)人的生活里。”這個(gè)句子中，“發(fā)展”作謂語(yǔ)。

C.“中國(guó)園林親近自然，但不控制自然。”這是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

D.畫(huà)線句子有語(yǔ)病，修改方法是：把“和諧”與“整體”互換位置。

19. 下列各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )

A.“我由衷地感受到廣大勞動(dòng)人民的勞動(dòng)熱情”中兩個(gè)“勞動(dòng)”的詞性相同。

B.“單是周?chē)�的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味”中的“趣味”在句中作賓語(yǔ)。

C.“實(shí)驗(yàn)的過(guò)程不是消極的觀察，而是積極的探測(cè)”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

D.“傷痕累累”“怒發(fā)沖冠”“形勢(shì)逼人”“愚公移山”這四個(gè)短語(yǔ)的類(lèi)型完全相同。

20. 下列對(duì)語(yǔ)段相關(guān)內(nèi)容所作的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)是( )

我脫了上衣、皮鞋和襪子，穿著牛皮背心走下海去。這時(shí)離滿潮大約還有半個(gè)鐘頭，我趕緊涉水而過(guò)。不到半個(gè)鐘頭，我就到了艦隊(duì)停泊的地方，敵人見(jiàn)了我都嚇壞了，就從艦上跳到海里去，向岸邊泅水逃命，一時(shí)跳下水去的不下三萬(wàn)人。我趕快拿出繩索、鉤子，把鉤子縛在每只船船頭的一只孔里，接著又把所有繩子的另一頭聚攏起來(lái)，扎在一起。我正在這樣作的時(shí)候，敵人就放了幾千枝箭，有許多枝箭射中了我的手和臉。……我把眼鏡拿出來(lái)牢牢地戴在鼻子上。由于我有了這種防御，我繼續(xù)大膽地工作起來(lái)。

A.“我把眼鏡拿出來(lái)牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代詞，“戴”是動(dòng)詞。

B.“牛皮背心”“半個(gè)鐘頭”都是偏正短語(yǔ)。

C.“我趕緊涉水而過(guò)”一句中的“趕緊”是狀語(yǔ)。

D.“由于我有了這種防御，我繼續(xù)大膽地工作起來(lái)”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

21. 下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是( )

武漢的市花是梅花。在中國(guó)文化中，梅花有著傲霜雪的品格。在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中，人們見(jiàn)證了這座英雄的城市、勇敢而善良的人民，見(jiàn)證了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。他們愛(ài)過(guò)，生活過(guò)，為生命而頑強(qiáng)拼搏過(guò)。他們的品格與勇氣，在未來(lái)的每一個(gè)春夏秋冬，將被家與國(guó)永念。

A.文中畫(huà)線詞語(yǔ)“品格”是名詞，“見(jiàn)證”是動(dòng)詞。

B.文中畫(huà)線的“抗擊疫情”“頑強(qiáng)拼搏”兩個(gè)短語(yǔ)均為動(dòng)賓短語(yǔ)。

C.“在中國(guó)文化中，梅花有著傲霜雪的品格。”一句中，“傲霜雪”是定語(yǔ)。

D.“人們見(jiàn)證了這座英雄的城市、勇敢而善良的人民，見(jiàn)證了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。”是并列關(guān)系復(fù)句。

22. 選出對(duì)下列語(yǔ)法知識(shí)的分析不正確的一項(xiàng)( )

生命不是賽跑，而是旅行，是對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往與追求。①習(xí)慣了匆匆趕路的我們，常常忽略了沿途值得駐足的風(fēng)景，忽略了內(nèi)心最真實(shí)的感動(dòng)。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，不要忘記給心靈尋一處棲息之所，面朝大海，春暖花開(kāi)。②只有學(xué)會(huì)享受寂寞，才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。

A.“生命”“最”“一處”分別是名詞、副詞、數(shù)量詞。

B.“真實(shí)的感動(dòng)”是偏正短語(yǔ)，“追尋夢(mèng)想”是動(dòng)賓短語(yǔ)。

C.畫(huà)線①句的主干是“我們忽略風(fēng)景”。

D.畫(huà)線②句是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

23. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

A.“文字”“自夸”“往往”“倘若”四個(gè)詞語(yǔ)分別是名詞、動(dòng)詞、副詞、介詞。

B.“地大物博”“懷古傷今”“相信自己”“玄虛之至”四個(gè)短語(yǔ)分別是并列短語(yǔ)、遞進(jìn)短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。

C.“中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著‘自欺力’。”這個(gè)句子的主干是“中國(guó)人是‘自欺力’”。

D.“現(xiàn)在既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)。”這是并列關(guān)系的復(fù)句。

24. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A.“今天的青年，更能認(rèn)識(shí)創(chuàng)新之于國(guó)家的意義。”這個(gè)句子的主干是“青年認(rèn)識(shí)意義”。

B.“振興中華”“聲名狼藉”“衣冠楚楚”是同一結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。

C.“捻著花香，踏著春風(fēng)，忙里偷閑，琴棋書(shū)畫(huà)，讓平凡的人生詩(shī)意地綻放，讓心靈處處邂逅水云間。”句中畫(huà)線詞語(yǔ)的詞性分別是助詞、動(dòng)詞、名詞、動(dòng)詞。

D.“每個(gè)人勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，‘中國(guó)制造’就能更上一層樓。”這是個(gè)表假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

25. 下列各項(xiàng)分析中，不正確的一項(xiàng)是( )

A.“暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中”一句的“第一顆”是數(shù)量詞。

B.“成群結(jié)隊(duì)”“沐浴春風(fēng)”“左顧右盼”“慢慢探身”是類(lèi)型各不相同的短語(yǔ)。

C.“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”中“生命的辜負(fù)”是偏正短語(yǔ)。

D.“木蓮有蓮房一般的果實(shí)”一句中，“有”是動(dòng)詞，“果實(shí)”是名詞，“的”是助詞。

參考答案

1.

D

【解答】

D項(xiàng)，“我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和”一句的主干是“我自己力求實(shí)現(xiàn)與調(diào)和”。

2.

B

【解答】

B項(xiàng)，“歡呼跳躍”是并列短語(yǔ)，“激動(dòng)不已”是中補(bǔ)短語(yǔ)。

3.

D

【解答】

D項(xiàng)，“精神大廈”是偏正短語(yǔ)，不是補(bǔ)充短語(yǔ)。

4.

C

【解答】

C項(xiàng)，契訶夫是俄國(guó)作家。

5.

C

【解答】

C項(xiàng)，“都是并列短語(yǔ)”錯(cuò)誤。“孜孜不倦”是偏正短語(yǔ)。

6.

B

【解答】

B項(xiàng)，“詞性相同”錯(cuò)誤。綠樹(shù)村邊合：翠綠的樹(shù)林圍繞著村落。綠：形容詞，翠綠。春風(fēng)又綠江南岸：溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸。綠：形容詞的使動(dòng)用法，吹綠。

7.

B

【解答】

B項(xiàng)，“對(duì)獎(jiǎng)金來(lái)源的介紹是消息的主體”錯(cuò)誤，對(duì)獎(jiǎng)金來(lái)源的介紹是消息的背景。

8.

D

【解答】

D項(xiàng)，“不是……而是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，因此這是一個(gè)表示并列關(guān)系的復(fù)句。

9.

D

【解答】

D項(xiàng)，“文中‘聲討’加引號(hào)表引用”錯(cuò)誤，應(yīng)是表諷刺或否定。

10.

D

【解答】

D項(xiàng)，把“天舟一號(hào)”比作“太空快遞員”是運(yùn)用了比擬的修辭手法。

11.

D

【解答】

D.“和顏悅色”的“和”是形容詞;“和大家講”的“和”是介詞，所以選項(xiàng)分析錯(cuò)誤;

故選D.

12.

B

【解答】

B項(xiàng)，句子為倒裝句，問(wèn)號(hào)應(yīng)在句末，“嗎”后面用逗號(hào)，“小王”后面用問(wèn)號(hào)。

13.

B

【解答】

B項(xiàng)，本句是承接關(guān)系復(fù)句。

14.

D

【解答】

A項(xiàng)，“美德”是名詞，“崇高品德”“負(fù)荊請(qǐng)罪”都是偏正短語(yǔ)。

B項(xiàng)，本句是并列復(fù)句。

C項(xiàng)，“為了不與廉頗爭(zhēng)地位，路遇廉老將軍”是整個(gè)句子的狀語(yǔ)。

故選D。

15.

A

【解答】

A項(xiàng)，“從廣泛的閱讀中”是介詞短語(yǔ)。

16.

D

【解答】

D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“形狀”和“色彩”調(diào)換位置。

17.

C

【解答】

A項(xiàng)，“碩大”是形容詞。

B項(xiàng)，“灌溉根部”是動(dòng)賓短語(yǔ)。

D項(xiàng)，本句是因果關(guān)系復(fù)句。

故選C。

18.

C

【解答】

A項(xiàng)，“園林設(shè)計(jì)”是偏正短語(yǔ)。

B項(xiàng)，“發(fā)展”是主語(yǔ)中心語(yǔ)。

D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“交會(huì)”改為“融合”。

故選C。

19.

C

【解答】

C項(xiàng)，“不是……而是……”是表示并列關(guān)系的一組關(guān)聯(lián)詞，因此該句為并列復(fù)句。

20.

D

【解答】

D項(xiàng)，“由于我有了這種防御，我繼續(xù)大膽地工作起來(lái)”是因果復(fù)句。

21.

B

【解答】

B項(xiàng)，“頑強(qiáng)拼搏”是偏正短語(yǔ)。

22.

D

【解答】

D項(xiàng)，從語(yǔ)義上分析，“學(xué)會(huì)享受寂寞”是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的必要條件，所以這是一個(gè)條件復(fù)句。

23.

D

【解答】

A項(xiàng)，“倘若”是連詞。

B項(xiàng)，“懷古傷今”是并列短語(yǔ)，“玄虛之至”是后補(bǔ)短語(yǔ)。

C項(xiàng)，句子主干是“中國(guó)人發(fā)展著‘自欺力’”。

故選D。

24.

B

【解答】

B項(xiàng)，有誤，“振興中華”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“聲名狼藉”和“衣冠楚楚”是主謂結(jié)構(gòu)。

25.

B

【解答】

B項(xiàng)，“成群結(jié)隊(duì)”“左顧右盼”都是并列短語(yǔ)，短語(yǔ)類(lèi)型相同;“沐浴春風(fēng)”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“慢慢探身”是偏正短語(yǔ)。

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