中考網(wǎng)整理了初中議論文范文：在逆境中成才，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　雄鷹搏擊長(zhǎng)空，練就了強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有了矯健的身姿；彩虹沖破風(fēng)雨，煥發(fā)出七彩光芒�？梢�(jiàn)，世界萬(wàn)物的成才無(wú)不是從逆境而來(lái)的。

　　逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。

　　一個(gè)人在逆境中往往要比在順境中看得更深遠(yuǎn)，承受得更多。南唐后主——李煜，倘若沒(méi)有亡國(guó)的經(jīng)歷，他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚禁之前，他也曾過(guò)著“歌臺(tái)暖響，舞殿冷袖”奢靡淺薄的生活，整日里歌舞升平，一派“車如流，水馬如龍，花月正東風(fēng)”的逸樂(lè)景象。一旦歸為臣虜，再也無(wú)顏面對(duì)那“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的無(wú)限江山時(shí)，李煜終于用血淚奏響了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的絕唱，成就了自己“千古詞帝”的美稱�？梢�(jiàn)，逆境往往賦予人更多的閱歷和深沉，它隨著年代的推移而自然倍增，時(shí)間越久，成才的機(jī)遇就愈多。

　　逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。

　　貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了不朽的《命運(yùn)交響曲》；屈原在顛沛流離的情況下傾吐了《離騷》；奧斯特洛夫斯基在身患重癥之下寫就了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中像不知名的野花一樣被人踐踏，但只要在逆境中挺過(guò)去，便會(huì)花開(kāi)四野，芳香四溢，釋放無(wú)限的潛力。

　　逆境可以彪炳一個(gè)人的堅(jiān)持。

　　古往今來(lái)，人事代謝的自然規(guī)律如自然輪回，升沉浮降、滔滔滾滾，其中不可缺少的更有逆境中的堅(jiān)持。兩千年前，丹青史書(shū)記載“蘇武杖節(jié)牧羊，餐冰臥雪，他寧死不屈、矢志不渝”“茂陵不見(jiàn)封侯印，空向秋波哭逝川。”他的堅(jiān)持是對(duì)家國(guó)的愁思，他的擔(dān)當(dāng)是身上承載的大漢尊嚴(yán)，他的掛念是漢朝的錦繡山河。蘇武這一位用無(wú)悔青春捍衛(wèi)大漢尊嚴(yán)，一位用無(wú)悔青春誓死報(bào)國(guó)的義士，一位懷抱漢匈和睦夙愿的忠士，因?yàn)樗�有了�?jiān)持，他用那錚錚鐵骨的堅(jiān)持在逆境中敲響了千秋絕唱。

　　正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”可見(jiàn)，每個(gè)成功者都必先經(jīng)歷過(guò)逆境的洗禮才能完成人生絢麗的涅槃。正如尼采所言，沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。所以，我們要經(jīng)歷逆境，戰(zhàn)勝逆境，讓逆境成為腳下的奠基石！

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