初中三年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷數(shù)次考試，而成績(jī)不穩(wěn)定似乎成為許多同學(xué)心里的痛苦，甚至因此而倍感迷茫。

　　今天便為大家細(xì)細(xì)分析，成績(jī)忽上忽下，究竟是好是壞？是由哪些因素導(dǎo)致的？面對(duì)這樣的現(xiàn)象，考生和家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做？

　　不穩(wěn)定是正常的

　　成績(jī)不穩(wěn)定主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定和排名的不穩(wěn)定。

　　僅從分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定上來看，如果是由試卷的難易程度決定的話，我們也能接受。但如果是考生排名不穩(wěn)定的話，特別是某次考試排名大幅度下滑，必然會(huì)造成一定的影響。

　　很多家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)下滑是由孩子學(xué)習(xí)不努力，或者學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，考試狀態(tài)不佳等等原因決定的，甚至一些家長(zhǎng)放心不下，就千方百計(jì)想干涉。相反，如果孩子排名大幅度提升，家長(zhǎng)覺得孩子這段時(shí)間一切都好，希望下次考試再進(jìn)步一些。孩子成績(jī)是家長(zhǎng)心情的晴雨表。

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