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                    中考作文指導(dǎo):寫(xiě)景狀物作文指導(dǎo)

                    來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-06-16 20:45:33

                    中考真題

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                    景物描繪得生動(dòng)形象,是作者用一雙慧眼細(xì)致觀察的結(jié)果。 描寫(xiě)景物,特別要注意觀察。只有深入細(xì)致地進(jìn)行觀察,才能把握景物的特點(diǎn)。法國(guó)詩(shī)人阿拉貢詩(shī)云:“什么事物最妙?善良的人,睜大眼睛瞧。”就是告訴我們要細(xì)心觀察,全面觀察,留心各種景物。 觀察,要選擇好一個(gè)觀察點(diǎn),然后按照一定的順序進(jìn)行描繪;蛴蛇h(yuǎn)而近,或由近及遠(yuǎn)。如朱自清的《春》:“雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜”。作者由近景寫(xiě)春雨的滋潤(rùn),又從遠(yuǎn)景烘托春雨的安謐,呈現(xiàn)出景色的層次。 也可以以觀察點(diǎn),從上到下,或從下往上,逐一地對(duì)景物進(jìn)行描繪。 觀察,不僅要用眼睛看,還要用耳聽(tīng),用鼻聞,用手摸,多方面調(diào)動(dòng)自己的感覺(jué)器官去感受事物的特征。從顏色、形狀、聲音、味道等多方面去把握事物的特征,以便能真實(shí)、細(xì)致地進(jìn)行描寫(xiě)。 作者對(duì)自然景物進(jìn)行描寫(xiě),傳達(dá)給讀者,必須能夠引起讀者的聯(lián)想和想象,這樣的描寫(xiě)才是成功的。要想生動(dòng)形象地把所描寫(xiě)的對(duì)象勾勒出來(lái),借助一定的修辭手段是必要的。

                    比喻是景物描寫(xiě)中最常見(jiàn)的手法。它的作用在于使景物明白、生動(dòng),并可引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象,大大豐富景物形象的內(nèi)涵。

                    ①如宗璞的《紫藤蘿瀑布》:“每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。”作者把紫藤蘿花比喻為“帆”和“船艙”,細(xì)致地描寫(xiě)了紫藤蘿花盛開(kāi)的狀態(tài),顯得生機(jī)勃勃。比作“笑容”,更顯得美好可愛(ài),也抒發(fā)了喜悅的心情。

                    擬人也較多地運(yùn)用在景物描寫(xiě)中,用人的形態(tài)、動(dòng)作,甚至情感來(lái)描畫(huà)景物,使之表現(xiàn) 得具有人一般的思想情感,會(huì)說(shuō)話思考,有喜怒哀樂(lè),具有生命的活力。

                    對(duì)比也是寫(xiě)景文中常用的手法。在描寫(xiě)景物時(shí),把兩種互相形成對(duì)照和比較的情況放在一篇文章里進(jìn)行具體描繪,使之形象更為鮮明,相互映襯。 如老舍的《濟(jì)南的冬天》為了突出濟(jì)南冬天的溫暖舒適,便以北平冬天刮大風(fēng),倫敦冬天難見(jiàn)日光,熱帶地方的毒日作對(duì)比,映襯出濟(jì)南在北中國(guó)的冬天能有溫晴的天氣,真算得上是寶地這么一個(gè)主旨,很有說(shuō)服力。

                    事物有動(dòng)也有靜,而且這種動(dòng)與靜是相對(duì)的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)與動(dòng)態(tài)描寫(xiě),可以解決寫(xiě)景中缺乏生氣的問(wèn)題,增加作品的表現(xiàn)力。為了把景物寫(xiě)得既有畫(huà)意,又有生氣,應(yīng)該學(xué)用化靜為動(dòng),以動(dòng)寫(xiě)靜的表現(xiàn)手法。 如何“化靜為動(dòng)”呢?常用的方法是直接把靜景寫(xiě)活,賦予靜態(tài)景物以流動(dòng)感。 如朱自清的《春》中寫(xiě)道:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”作者用了一個(gè)“鉆”字,既表現(xiàn)春草沖破土層的擠勁,又用“偷偷的”修飾,寫(xiě)出了小草不知不覺(jué)的出現(xiàn),生動(dòng)地表明了春草的活力,把原來(lái)靜態(tài)的物變成了動(dòng)態(tài)的物。 描寫(xiě)景物亦可以“以動(dòng)寫(xiě)靜”,常用的是以聲態(tài)顯靜。 如陸定一的《老山界》中寫(xiě)道:“除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。”以聲響來(lái)反襯山林的幽靜。運(yùn)用以動(dòng)寫(xiě)靜的方法,比用修飾語(yǔ)來(lái)得形象,因而往往能收到事半功倍的效果。

                    無(wú)論是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)還是靜態(tài)描寫(xiě),都不應(yīng)該是單一的,必須注意它們有機(jī)結(jié)合。結(jié)合得好,可以使客觀事物有聲、有色、有形,給人一種如聞其人、如見(jiàn)其景、如臨其境之感。 好的景物描寫(xiě),就是讓讀者沉浸在所描繪的景物之中,獲得美的感受的描寫(xiě)。

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