2019年青島市初中學(xué)業(yè)學(xué)平考試物理試題簡評：注重對物理與生活聯(lián)系的考查

　　以能力為導(dǎo)向，以素養(yǎng)為指向

　　2019年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題，體現(xiàn)“立德樹人”的育人目標(biāo)，突出物理學(xué)科的特點，試題內(nèi)容設(shè)置了更多的聯(lián)系生活實際的情景。重視對物理學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，從信息獲取、邏輯思維、知識遷移、創(chuàng)新思維和科學(xué)表述等方面考查學(xué)生的綜合能力素養(yǎng)。與往年相比試題閱讀量有所增加，書寫量有所減少，試題思維含量高，體現(xiàn)了新課改的理念和初高中知識的銜接。試題的特點綜述如下：

　　一、注重對物理與生活聯(lián)系的考查

　　從身邊的物理現(xiàn)象入手，考查學(xué)生對物理基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用能力。如探究生活中蝴蝶振翅發(fā)聲的問題、自行車尾燈反光原理、酒精濃度檢測儀原理及以大鼻子校車作為素材考查力學(xué)和能量等相關(guān)知識的整合應(yīng)用等。從情景現(xiàn)象與物理知識的直接聯(lián)系，到運用知識分析、解釋現(xiàn)象，進(jìn)而進(jìn)行作圖、推理、計算等分層考查。

　　二、注重對物理實驗?zāi)芰Φ目疾?br />
　　以基本實驗探究為載體，多角度考查實驗設(shè)計、現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析、實驗歸納、實驗推理、實驗評估、運用規(guī)律和結(jié)論解決問題、實驗拓展分析的能力。在不增加試題數(shù)量的前提下，大大增加了試題考查的廣度和深度，如運用光路可逆對凸透鏡成像規(guī)律的進(jìn)一步探究、實驗誤差分析、電流與電阻關(guān)系實驗方案的修正等。

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