被于來世者何如哉，被：影響

　　仁人；品德高尚的人。莊士：莊重自持的正直人。

　　三、背誦理解；（1）王羲之能在書法方面取得巨大成就的原因是：蓋亦以精力自致者，非天成也。

　�。�2）王君書“晉王右軍墨池\'之六字于楹間揭之的目的是什么？亦欲推其事，以勉其學者邪？

　　（翻譯：推崇王羲之的書法技巧，用王羲之的勤學苦練的事跡勸勉自己的學生。）

　　四、說出文章的主旨句，并翻譯

　　主旨句：則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？

　　翻譯：這樣看來，學習的功夫怎么可以少呢！何況要在道德方面達到很高的成就呢？

　　五、開放題。1、結合自己生活談一下讀本文后的最深的感受。

　　2、請在舉出一些成功背后付出無數(shù)艱辛的例子。

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