2、中考的目的不是把學生都“考倒”

　　難度系數可以控制基礎的題，不至于讓基礎差的學生背負太大“分數壓力”，促進學生的學習積極性。

　　二、什么是區(qū)分度

　　不同學生去做同一份試卷，難度系數會不一樣，那么怎么樣才能合理看待難度系數，這個時候區(qū)分度就出現了。

　　所謂試題的區(qū)分度，就是試題的區(qū)別系數。區(qū)分度反映的是用試題區(qū)分不同水平考生的能力，即是否能考出不同學生的各自不同水平，把優(yōu)秀、一般等層次的學生真正分別開。

　　試題區(qū)別系數計算公式如下：

　　我們不能否認，考生考試由于受多種隨機因素如：遺傳、智力、個性、時間、教師、努力的程度等影響，造成考試成績會有一定區(qū)別。

　　區(qū)分系數高的考試，優(yōu)秀、良、及格、差等幾個層次的學生都有一定比例，如果某一分數區(qū)間學生相對集中，高分太多或不及格太多的考試，區(qū)分系數則低。理想的區(qū)別系數以控制在1.5左右為宜。

　　中考可以說是近在咫尺，差不多很多學校結束二輪專題復習，開始綜合復習沖刺，那么我們選取試卷時候一定要把握試卷的難度與區(qū)分度。

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