中考數(shù)學復(fù)習輔導：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

　　科學安排、合理利用，在這有限的時間內(nèi)中等以上的學生成績就會有明顯的提高，部分學生成績還會出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。為了復(fù)習工作能夠科學有效，為了做好中考復(fù)習工作全面迎接中考。

　　1、合理安排時間，制定復(fù)習計劃

　　第一輪把初中數(shù)學分成“數(shù)與式”、“方程(組)與不等式(組)”、“函數(shù)及其圖象”、“三角形與四邊形”、“圓”“圖形與變換”、“統(tǒng)計與概率”等知識板塊進行復(fù)習，依標據(jù)本、促進學生自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。過三關(guān)：記憶關(guān)：在理解的基礎(chǔ)上記牢記準所有的公式、定理；基本方法關(guān)：如待定系數(shù)法函數(shù)求解析式；基本技能和基本宗旨：知識系統(tǒng)化、練習專題化、專題規(guī)律化。

　　第一輪復(fù)習構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)夯實基礎(chǔ)：課堂上老師能講什么呢？如何將課堂效率最大化呢？

　　學生：梳理，閱讀、練習、批改、訂正；教師重要知識點的強化系統(tǒng)化、重點題型的點撥、有代表性的習題的講解、易錯題的強調(diào)。

　　第二輪以能力立意，以某一重要數(shù)學知識、技能或數(shù)學方法為基準點，縱向深入，對知識和技能的內(nèi)在聯(lián)系及數(shù)學思想和方法進行較為深入的剖析，圍繞某些典型問題對學生進行的集中訓練。按題型專題復(fù)習——形式上的分類；按數(shù)學思想方法分類復(fù)習——本質(zhì)上的分類；解題策略解題方法指導——以點帶面，觸類旁通。

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