中考政治第三輪復(fù)習(xí)

第一，堅持以學(xué)生為本，切實體現(xiàn)素質(zhì)教育面向全體的要求，嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。第二，強調(diào)應(yīng)用性，注意理論和實際相結(jié)合，學(xué)以致用考查實踐能力，克服教學(xué)中的題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背和理論脫離實際的教學(xué)傾向。第三，強調(diào)能力立意，重視對學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能分析問題、解決問題的能力的考查。第四，增強探究性，注重考查創(chuàng)新意識。引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。第五，注重綜合性，注意學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識的綜合，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注所學(xué)知識的適當(dāng)?shù)闹亟M和整合，并強調(diào)考查學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)體系的整體把握能力。第六，體現(xiàn)時代性，注意結(jié)合社會熱點、焦點問題，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家、人類和世界的命運。

“三輪復(fù)習(xí)法”實施的程序是：

(1)第一輪“梳理復(fù)習(xí)及鞏固訓(xùn)練”，目的是幫助學(xué)生對課本上的思想品德知識要點進(jìn)行全面回顧和總結(jié)歸納，同時通過鞏固訓(xùn)練，幫助學(xué)生檢查出薄弱環(huán)節(jié)，檢驗復(fù)習(xí)效果。

(2)第二輪“專題復(fù)習(xí)及題型訓(xùn)練”，目的是在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，以專題形式歸類復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生實現(xiàn)從基礎(chǔ)知識到綜合運用的飛躍，同時通過題型訓(xùn)練，使學(xué)生掌握自行組織各種思想品德問題的正確答案的能力。

(3)第三輪“綜合復(fù)習(xí)及強化訓(xùn)練”，目的是緊密圍繞中考要求，提高重點知識的深度和廣度。強化學(xué)生的應(yīng)變能力和綜合能力，同時通過強化訓(xùn)練，幫助學(xué)生在考前關(guān)鍵期及時發(fā)現(xiàn)和查補遺漏知識，提高得分能力，使學(xué)生熟悉中考試卷模式，調(diào)整應(yīng)試心理，增強中考的把握和信心。

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