第二，應認真分析題目的隱含條件。

　　例14.等腰三角形的一邊等于4，一邊等于9，則它的周長等于___。

　　個別考生認為9和4都可以作為腰長，而出現(xiàn)兩個答案22和17，這是他們忽視了“三角形二邊之和應大于第三邊”這個隱含條件，應填22。

　　總之，填空題與選擇題一樣，因為它不要求寫出解題過程，直接寫出最后結果。

　　因此，不填、多填、填錯、僅部分填對，嚴格來說，都計零分。

　　雖然近二年各省市初中填空題，難度都不大，但得分率卻不理想，因此，同學們要“雙基”扎實，強化訓練，提高解題能力，才能既準又快解題。

　　另一方面，加強對填空題的分析研究，掌握其特點及解題方法，減少失誤。

　　這樣，同學們就可以通過有限道題的學習，培養(yǎng)起無限道題的數(shù)學機智。

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