第一輪專題復(fù)習(xí)文言文

第一輪復(fù)習(xí)：3月中旬至3月下旬第一輪復(fù)習(xí)

以1—6冊課本為根本立足點，這一環(huán)節(jié)是中考語文復(fù)習(xí)的起始環(huán)節(jié)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可分為兩大塊：

(1)積累運用。以古課內(nèi)詩文、書下注釋、課后字詞、書后名著導(dǎo)讀和附錄為基礎(chǔ)，過好字詞、語法、修辭、標(biāo)點符號以及詩詞和名著積累關(guān)。可以用一些精練的練習(xí)試卷加強識記。

(2)課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納(包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等)。

主要考查對文言詞語的積累和理解。要求“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞語在語言環(huán)境中的意義和作用。”“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。“評價學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考察學(xué)生記誦積累的過程……”掌握一些常用的文言實詞，是學(xué)習(xí)文言文的鑰匙,要重點掌握常見實詞的詞義，并能根據(jù)具體的語境體味和推敲重要詞語的詞義。

文言虛詞在文言文中，數(shù)量比實詞少，但出現(xiàn)的頻率非常高，要重點掌握一些常用虛詞的不同用法，能在具體的語言環(huán)境中理解常見的“之”、“者”、“于”、“以”、“而”、“乎”、“焉”、“哉”等虛詞的用法。達到能閱讀淺顯文言文的要求。

考點分析：本考點考查的主要題型有：①結(jié)合具體語境理解文言實詞的詞義;②辨析常用虛詞在不同語境中的詞義和用法;③對詞義的理解能溝通、鏈接，觸類旁通;④能在給定的語境中恰當(dāng)運用文言實詞或虛詞。

解答這一類題型的基本方法是：平時要多積累掌握一些常用的實詞的詞義或虛詞的用法。在做題目時要結(jié)合具體的語言環(huán)境來理解，從文章整體理解入手，抓住關(guān)鍵詞語，瞻前顧后，學(xué)會揣摩，準確辨析，并且要善于聯(lián)想曾經(jīng)學(xué)過的相同或相類似的字詞的含義，然后準確答題。

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