物理

　�、�·命題理念：初中物理學(xué)業(yè)水平考試要體現(xiàn)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》所確立的課程評(píng)價(jià)理念，面向全體學(xué)生，全面考查學(xué)生在知識(shí)與技 能·過程與方法·情感態(tài)度與價(jià)值觀方面達(dá)到課程目標(biāo)要求的程度。試題要突出基礎(chǔ)性·科學(xué)性·教育性·時(shí)代性和導(dǎo)向性，有效促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 為評(píng)定學(xué)生的初中物理學(xué)業(yè)水平提供客觀公正的依據(jù)。

　�、�·命題依據(jù)：以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為依據(jù)。

　　③·命題內(nèi)容與要求：命題內(nèi)容包括科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容兩部分�？茖W(xué)探究的考查形式要靈活多樣，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基本技能和過程與方法的考查，有效促進(jìn)學(xué)生科學(xué) 探究能力的提高�？茖W(xué)內(nèi)容的考查要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在具體情境中對(duì)物理概念·規(guī)律的理解和應(yīng)用。發(fā)揮不同題型功能，控制試題難度， 在考查物理知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和物理學(xué)習(xí)能力的考查。

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