病句中“兩面對一面”的特例?

　　例如2：質量是工程的生命，細心是質量工程的保障。對工程施工是否認真負責，直接關系到工程的質量，我們要深思而慎為。

　　解析：句中的“是否”應與后句的“質量”相照應，“是否”是兩面詞語，“質量”是一個詞語，但“質量”內涵有兩種情況，即“質量高”和“質量低”，這個句子也是正確的。

　　有這兩種特例，我想到了在復習備考當中，不能“想當然”，有時“思維定勢”會讓我們做出錯誤的選擇，所以，面對任何問題，我們都要小心謹慎，深思而慎為。

　　學生素質的高低對他們走出校門適應社會有重要的影響，所以，全面提高學生的素質是教育的根本。

　　理由是，“素質的高低”講了“兩面”的意義，而“重要的影響”只講了“一面”的意義，前后照應不周，意義搭配不當。

　　事實上，這一句子并非病句。學生誤判，反映出部分學生對這一病句類型認識的膚淺，或拘泥于條條，不能靈活運用所學的知識。

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