難度：★★     考點：修辭理解與運用。

　　1.四季更替，風物長新。一朵云，一陣風，一棵樹，一枝花……是否喚起你心中的詩意？盼望下面的詩句能讓你躍躍欲試，動筆將自己徜徉自然的觀察感受用四個詩句表達出來，請選用恰當的修辭方法。(2發(fā))

　　楓樹扎著華麗的絲巾，

　　田野拔上艷紅的輕紗。

　　我不愿顯得古板，

　　也佩戴了一枚胸花。

　　2.對下面這首小詩修辭方法作用的分析，有誤的一項是

　　給友人

　　不站起來  才不會倒下                我們就這樣攜著手

　　更何況  我們要去浪跡天涯            走呵  走呵

　　跌倒是一次紀念                      你說  看到大海的時候

　　紀念是一朵溫馨的花                  你會縱情歡笑

　　尋找  管什么日月星辰                是呵  是呵

　　跋涉  分什么春秋冬夏                我們的笑  直上云霞

　　A．詩中說"跌倒是一次紀念"，又把這種"紀念"比喻成"花"，生動形象地表達了挫

　　折也是人生中的美好經歷的感悟。

　　B．詩中的"尋找  管什么日月星辰/跋涉  分什么春秋冬夏"，運用對偶，句式工整，

　　抒發(fā)了對同甘共苦的友誼的贊美之情。

　　C．詩中反復使用"走呵"，強調了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長，"我們"都

　　要攜手前行、永不言棄的態(tài)度。

　　D．詩的結尾用笑聲"直上云霞"的夸張表述，形象地表達了實現人生愿望時"我們"

　　的喜悅之情，給人留下深刻的印象。

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