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摘要:學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。Youwillhaveanothershortdreamifyoutakeanaphere,butyouwillbeonestepclosertogett
2009-12-06
2009年中考真題記敘文閱讀試卷匯編點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=101148
2009-11-24
語(yǔ)文閱讀解題技巧縱觀歷年中考，總會(huì)有不少考生一走出考場(chǎng)，就恍然大悟、追悔不已，那道題是很簡(jiǎn)單的呀，為什么考試時(shí)我就想岔了呢？這就是典型的非能力因素造成的過(guò)失性失分。由于語(yǔ)文科聯(lián)系生活緊密，少有思維量很
2009-11-16
春天在花開(kāi)的聲音中蘇醒①冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，秋天在樹(shù)葉的秋千中億，夏天在香樟的綠中膨脹，而春天在花開(kāi)的聲音中蘇醒。每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)開(kāi)端，它打開(kāi)了通往各個(gè)季節(jié)的門(mén)，它又像一句咒語(yǔ)，一旦讀出，魔法顯靈
2009-11-11
城市農(nóng)夫①我的舅舅是一個(gè)地道的農(nóng)民。幾年前一個(gè)深秋的清晨，他挑著兩個(gè)圓滾滾的蛇皮袋，踏上了開(kāi)往城市的班車。舅舅在那里替人夯基、打樁、拉板車、搞裝修，但他最容易找到的工作還是砌墻抹灰。一個(gè)半拉子泥工的漿
2009-11-11
慈善的不是錢(qián)，是心2007年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南，在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。在晚宴將要開(kāi)始的時(shí)候，一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)
2009-11-11
那年的冬天好大雪①臘月里，冬天像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī)，粗糙的北風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了地吹著。我們裹著棉衣在剛蓋好的大樓里閑聊，有的打牌，有的抽煙，等待著工頭回來(lái)發(fā)工錢(qián)。②下午，胡續(xù)突然湊到我身邊，遞給我一支煙，
2009-11-11
整容[美]喬安娜史蘭他的拇指輕柔地摩挲著我面頰上那塊受損的肌肉。整形外科醫(yī)生是一個(gè)整整大我15歲的前輩，他是一個(gè)非常有魅力的男子。他的男子漢氣息和凝視的目光幾乎令我窒息。他平靜地問(wèn)：您是個(gè)模特嗎？他是在開(kāi)
2009-11-11
根據(jù)課標(biāo)要求，中考記敘文閱讀主要考查如下幾個(gè)方面：1.能概括文章的主要內(nèi)容和中心意思，正確理解作者的思想感情。2.在理清文章的思路和寫(xiě)作脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，把握記敘的順序和線索。3.能結(jié)合語(yǔ)言與此無(wú)關(guān)和文章中心，
2009-11-11
近年來(lái)，小小說(shuō)因其短小精干且寓意深遠(yuǎn)的特點(diǎn)被各地中考命題者青睞，那么，采用怎樣的閱讀方式才能在閱讀過(guò)程中把握要旨，擊中命題目標(biāo)呢？下面結(jié)合實(shí)例所談到的四步分析法或許能給你一些有益的啟示。四步分析概述：
2009-11-03
③今天早晨就是這樣可愛(ài)，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽(yáng)光照得像嫩紅的玫瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺(jué)到：愈是在困苦的時(shí)候，愈覺(jué)得清晨之可貴。因?yàn)槲覀兯妥吡艘�，而又開(kāi)始
2009-10-26
名著水滸傳推薦與閱讀
2009-09-29
初中記敘文閱讀指導(dǎo)
2009-09-29
內(nèi)容預(yù)覽：古文課外閱讀系列（神話四則）著名的遠(yuǎn)古神話簡(jiǎn)介1．開(kāi)天辟地與人類起源的神話：《女?huà)z補(bǔ)天》與造人的神話，表現(xiàn)人類重整乾坤的偉大的英雄氣概以及對(duì)人類起源的勇敢探索。2.反映原始人與自然界的斗爭(zhēng)：《
2009-09-13
內(nèi)容預(yù)覽：古文課外閱讀系列（神話四則）著名的遠(yuǎn)古神話簡(jiǎn)介1．開(kāi)天辟地與人類起源的神話：《女?huà)z補(bǔ)天》與造人的神話，表現(xiàn)人類重整乾坤的偉大的英雄氣概以及對(duì)人類起源的勇敢探索。2.反映原始人與自然界的斗爭(zhēng)：《
2009-09-13
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