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【寫法】 ①運(yùn)用白描手法繪景寫人，層次分明；②語(yǔ)言質(zhì)樸，且以哀景寫哀情，情真意切。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間
2024-03-21
【主題】 該詩(shī)通過主人公的遭遇，揭示了封建兵役制度給勞動(dòng)人民造成的苦難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)封建兵役制度的怨恨，對(duì)勞動(dòng)人民的同情。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、
2024-03-21
【賞析】 《十五從軍征》是一首漢代樂府民歌，描繪了一個(gè)在外征戰(zhàn)的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的種種場(chǎng)景。這首樂府詩(shī)不僅抒發(fā)了這一老兵 少小離家老大回 的情感，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，具有一定的史詩(shī)意義。開
2024-03-21
【譯文】 剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問： 我家里還有什么人？ （他說） 你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松柏樹林中的一片墳?zāi)埂?走到家門前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上
2024-03-21
【答案】 1.北風(fēng) 晚煙 戍壘 斜日 塞外的荒涼 詞人內(nèi)心的悲愴 一種歷史的厚重感和今古之悲 2.① 北風(fēng)吹斷馬嘶聲 ，引人入寒風(fēng)凜冽之境， 斷 字，不僅生動(dòng)描繪馬嘶聲在北風(fēng)中被阻斷，更描繪了人被隔絕在荒涼地
2024-03-21
二、閱讀理解 1.這首詞作通過刻畫 等邊塞之景，將 和 合二為一，凄涼中透露著 。 2.這首詞哪些詞語(yǔ)寫出了塞外的荒涼？ 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、
2024-03-21
【答案】 1.一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。 2.一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間
2024-03-21
【常見考題】 一、理解型默寫 1.在納蘭性德《浣溪沙》詞中，與王維的 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 以及范仲淹的 千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉 有著相同寥廓意境的句子是： ， 。 2.納蘭性德《浣溪沙》詞中，以疏墨之筆勾勒
2024-03-21
【寫法】 全詞情景交融，結(jié)尾處點(diǎn)明主旨，加強(qiáng)語(yǔ)意，抒發(fā)情感。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)
2024-03-21
【主題】 這首詞的主旨在于 古今幽恨 ：詞人對(duì)浩渺宇宙、紛繁人生以及無常世事的獨(dú)特感悟。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考
2024-03-21
【賞析】 這首邊塞詞，通過刻畫 北風(fēng) 晚煙 戍壘 斜日 等邊塞之景，將塞外的荒涼和詞人內(nèi)心的悲愴合二為一，凄涼中透露著一種歷史的厚重感和今古之悲。 上闋起句點(diǎn)明此行之目的地 云山 ，接下來 北風(fēng) 言明時(shí)節(jié)為秋，
2024-03-21
【譯文】 我向著那高聳入云的方向前進(jìn)。北風(fēng)呼嘯，淹沒了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。深秋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的邊塞，使人不禁情傷。一抹晚煙裊裊升起，在這邊地的城堡上顯得尤其荒涼。夕陽(yáng)西下，斜斜地照射在山海關(guān)城頭的旗桿上。古往今來胸中
2024-03-21
08 浣溪沙（清 納蘭性德） 【原文】 身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠(yuǎn)塞若為情！ 一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時(shí)平！ 編輯推薦： 2024年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中
2024-03-21
【答案】 1.此句通過描寫自己的行和言，①表達(dá)了作者因歲月流逝、功業(yè)無成而生的愁思與抑郁，②更表達(dá)了作者懷才不遇、壯志難酬的悲憤與痛苦。 2.運(yùn)用了想象，象征（或比喻，托物言志）的手法。作者幻想飛入月宮，
2024-03-21
二、閱讀理解 1. 把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何 表達(dá)了作者怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 2. 斫去桂婆娑，人道是清光更多 運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 3.作者在這首詞中寄寓了怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 4.
2024-03-21
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