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(二)修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。 1、比喻、擬人：生動(dòng)形象; 答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。 2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等; 答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性 3、設(shè)問(wèn)：引起讀
2024-10-20
(一)某句話在文中的作用： 1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文; 3、文末：點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));
2024-10-20
十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě) 十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序 十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用 十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、
2024-10-20
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、
2024-10-20
31．敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝：破舊。珍：貴重愛(ài)惜。 32．幕天席地：把天空當(dāng)作幕，把大地當(dāng)作席。 33．天壤之別：比喻差別極大。壤：地。 34．彈指而過(guò)：形容時(shí)間過(guò)得很快，彈一下手指頭就
2024-10-20
22．手足無(wú)措：形容舉動(dòng)慌亂或沒(méi)有辦法應(yīng)付。 23．猝不及防：事情突然襲發(fā)生，來(lái)不及防備。 24．面面相覷：你看我，我看你，形容因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著， 都不說(shuō)話。 25．饑腸轆轆：形容非常饑餓。 26．世外桃
2024-10-20
11. 流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。 12. 人跡罕至：少有人來(lái)。跡：足跡。罕：稀少。 13. 隨聲附和：別人說(shuō)什么，自己跟著說(shuō)什么。形容沒(méi)有主見(jiàn)。 14．奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。 15．一張一翕：形容
2024-10-20
1. 花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展：迎風(fēng)擺動(dòng)。常用來(lái)形容婦女打扮得十分艷麗。 2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。 4. 黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。 5. 故弄玄虛：本意是
2024-10-20
41把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o，還是唉嘆.凄惋，都
2024-10-20
40 我是一條魚(yú)，一條游弋在題海中的魚(yú)。日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒(méi)我 我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來(lái)來(lái)往往的人群，我躲在面
2024-10-20
39 綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。一個(gè)人，只要心中充滿希望，就不會(huì)對(duì)未來(lái)充滿恐懼，并且能懷著希望在人生的道路上一直前進(jìn)，永不放棄。 編輯推薦：
2024-10-20
38 是嗎？我走到梧桐樹(shù)下，仰望，片片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命，演出了一場(chǎng)最美的舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像
2024-10-20
37 芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn)，那是力的旋律；健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺，那是力的速度。我卻獨(dú)愛(ài)那令人震撼的根之力。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯
2024-10-20
36 一滴清水，不能使整杯濁水變清；一滴濁水卻能使整杯清水變濁。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理幾乎無(wú)人不知，然而這個(gè)道理真的是真理嗎？或許在自然界是這樣，但對(duì)于愛(ài)來(lái)說(shuō)，卻不盡相同。一滴愛(ài)之清水，能使整杯濁水變清，一滴愛(ài)
2024-10-20
35 踏著鋪滿層層石礫的崎嶇之路，我茫然，握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程，我祈盼；聆聽(tīng)頭上無(wú)數(shù)偉人的歌唱，我欣然。 面對(duì)人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的
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